39爱动脑筋的帕斯卡.ppt

帕斯卡 法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。 39爱动脑筋的 pà 1、读准字音，读通课文。 2、找一找，划一划： A：一件小事（ ）用“——”划； B：一个问题（ ）用“~~~~”划； C：一次试验（ ）用“====”划； D：一个发现（ ）用“（）”划。 数学家 振动 厨房 答案 思考 消失 实验 探索 发明创造 　　有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。 一件小事： 　　他想，要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？ 一个问题： 　　他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。 一次实验： 　　帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要不停止振动，还能发出声音来。 一个发现： 振荡 振动 他跑到厨房中自己一边（做实验），一边（观察）。他发现（盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间），但只要（用手一按盘子边，声音就立刻停止）。帕斯卡高兴地发现，原来（发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来）。 有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。他想要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？ 善于观察 善于思考 善于实践 善于研究 这样，帕斯卡十一岁就发现了声学的振动原理，开始了科学的探索。后来不断有发明创造，成为世界著名的科学家。 回顾思考： 帕斯卡听到厨房的叮当声提出了什么问题？经过自己的钻研找到了什么答案？找出有关句子。 帕斯卡听到（ ），他想： （ ），接着，他动手开始自己操作：他（ ），发现（ ） ，实验证明：（ ） 原来发声最要 紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动 不停止，还能发出声音来 盘子被敲打后，声音持续 了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音 就立刻停止 一边做实验， 一边观察 敲打盘子的声音 离开盘子后，声音为什么不马上消失 完成练习： 数学家 思考 消失 实验 振动 探索 发明 创造 突出帕斯卡爱动脑筋的好习惯 将梅兰芳的刻苦表现出来 突出了王勃的年龄，夸赞他是个奇才 都将人物的名字写进了标题 少年王勃 梅兰芳练功 爱动脑筋的帕斯卡 相同点 不同点 1、比一比组词： 敲（ ）振（ ） 断（ ） 搞（ ）晨（ ） 继（ ） 帕： 拍（ ） 怕（ ） 伯（ ） 迫（ ） 你喜欢帕斯卡吗？ 说说你的理由 2、 用“因为……所以…… ”或“……是因为…… ”的句式，说说帕斯卡为什么能发现声学的振动原理。