高中美术 如何看待美术作品的意义与价值判断上的分歧.pptx

美术作品的意义与价值判断;1.品评式或品鉴式批评;《洛神赋图》卷，晋，顾恺之(宋摹)，绢本，设色，纵27.1cm，横572.8cm。;《千里江山图》卷;王希孟〔北宋〕（1090——？）可以称得上中国绘画宋徽宗赵佶时系图画院学生，后召入禁中文书库，曾奉事徽宗左右，但宋徽宗慧眼独具：“其性可教”，于是亲授其法。经赵佶亲授指点笔墨技法，艺精进，画遂超越矩度。工山水，作品罕见。徽宗政和三年(1113)四月，王希孟用了半年时间终于绘成名垂千古之鸿篇杰作《千里江山图》卷，时年仅十八岁，此外再没有关于他的记述，不久英年早逝。　　 　　 ???山水画法，更趋细腻严谨，点画晕染均能一丝不苟，人物虽小如豆，却形象动态鲜明逼真。万顷碧波，皆一笔一笔画出。渔舟游船，荡漾其间，使画面平添动感。在用色上，作者于单纯的青绿色中求变化，有的浑厚，有的轻盈，间以赭色为衬托，使画面层次分明，鲜艳如宝石之光，灿烂夺目。布局交替采用深远、高远、平远的构图法则，撷取不同视角以展现千里江山之胜。此图无作者款印。清初梁清标签题为王希孟作。 ;;唐 张萱《虢国夫人游春图》，绢本，设色，纵51.8厘米，横148厘米。;2、形式主义批评。;《红、黄、蓝的构成》是蒙德里安几何抽象风格的代表作;3、历史批评 ;马奈作品：吹笛的少年;4、社会学批评：;5、心理学批评：;《梦》;《一条街上的忧郁和神秘》; 这幅画是基里科的代表作，一般译为《一条街上的忧郁和神秘》(Melancholy and Mystery of a Street)，画面中那泛黄的寂静给人紧张不安的感觉。本来稳定的街道因为作者扭曲处理了透视关系和非正常的光影表达使得整个画面变得不安，而嬉戏的孩子面容不清，在远处等待着她的是一个男子(手持棒子？)。 　 用最简单的剖析方式来说，这幅画中的女孩象征着人性中那些毫无戒备的的美好和纯洁，男子的阴影象征在前方等待着的不测和危机，而整个巷子的扭曲则表示这个不可理喻的世界。 结合时代背景来看，这是二战前夕的作品，当时的意大利国内已经非常混乱，可以理解为作者通过这幅作品表达自己对战争的恐惧(一切都在阴影中，???示毁灭的扭曲的街道)和无助(弱小的小孩)。 不过，还可以换个角度理解：不是来自画面中角色，而是看客自己。画面本身给我们不安，是因为我们就时常处在这样的境遇中：我们看到、预知到某件事情将要发生，却无法阻止或者避开——正如站在在这幅画前。;《巴黎街景》;（二）.连线题;蒙娜丽莎 达 芬奇;课堂小结;谢谢