高二生物必修三综合练习题(四).docx

高二生物综合练习题（四）单项选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1、 下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（　　）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有限制酶都只能识别同一种按规定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细胞繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达2、下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛A、① B、①② C、①②③ D、②③④3、用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料，培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是(　　)A．取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATTB．基因型aatt与基因型AATT植株杂交，可以从F2中直接选出符合要求的植株C．取B选项F1植株花药进行离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性D．种植C选项得到的植株，成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株4．对下列有关实例形成原理的解释，正确的是 （ ）A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理5、预防流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对原疫苗产生了高度的抗性。对这种抗性最好的解释是(　　)A．病毒的获得性遗传B．病毒某些结构的用进废退C．由于生殖隔离造成D．由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖6、下列与现代生物进化理论不相符的描述是(　　)A．基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的B．种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C．新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代，而改变种群的基因频率7、人类中有一种致死性疾病，隐性纯合的儿童(aa) 10岁左右全部死亡，基因型为AA和Aa的个体都表现为正常。已知某人群中，基因a在成人中的频率为0.01。如果群体中随机婚配且没有突变发生的情况下，在下一代的新生儿中杂合子(Aa)的频率是(　　)A．0.0198B．0.099C．0.198D．0.00018、人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体，雌雄个体数量相当且均为杂合子。已知某隐性基因纯合致死，则预测该隐性基因频率的变化曲线是(纵坐标表示该隐性基因频率)(　　)C9、以下对生物进化理论的理解正确的是(　　)A．二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离B．物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性的出现D．只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料10、下列关于变异和进化的说法，正确的是(　　)A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，得到的种子细胞中含有三个染色体组C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生11如图所示为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种，据图分析，错误的叙述是(　　)A．A物种进化为B、C两个物种的两种外部因素是突变与选择B．B物种迁到乙岛时与C物种之间已经形成了生殖隔离C．D物种与C物种之间最可能是竞争关系D．E、F两物种之间可能没有经过地理隔离，直接形成生殖隔离12．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，下列叙述中正确的是(　　)A．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率B．随机交配将会导致种群基因频率改变C．该种群繁殖一代后，杂合子的基因型频率为0.32D．若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种13.下图为体内细胞与外界环境进行物质交换的模式图，在①～⑤中应当用双向箭头表示的有几处(　　)A.1处 B.2处 C.3处 D.4处14.如表所示为测得的人体组织液和血浆的物质组成和含量。相关叙述不正确的是(　　)成分/(mmol·L－1)Na＋K＋Mg2＋Ca2＋Cl－有机酸蛋白质①1425.02.51.5103.36.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0A.①属于