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* * 高中化学会考复习策略 金属及其化合物 会考内容标准及复习策略 1、知道钠的物理性质；了解钠的主要化学性质（与氧气、水的反应）。 认知层次：b（能够明确“是什么”。能够记住学习过的知识要点，能够根据提供的才辨认是什么。） 知识点： 钠的物理性质 钠与水的反应 钠与氧气的反应 重点落实： 钠与水反应的现象和化学方程式、离子方程式。 钠与氧气在不同条件下反应的现象、化学方程式。 典型题目示例 选择题： （2003）下列关于钠跟水反应的现象的叙述中，正确的是（ ） A 钠浮在水面，反应极为缓慢 B 钠浮在水面剧烈燃烧，火焰呈紫色 C 钠熔化成闪亮的小球，浮在水面，不断游动，嘶嘶作响 D 钠熔化成闪亮的小球，沉在水底没有气泡 考察内容：钠与水反应的现象（了解，b） 非选择题： （2008年夏）在探究金属钠与水反应（如下图）的实验过程中，某课外小组同学记录了如下实验现象和实验结论： ①有碱生成 ②溶液变红 ③钠四处游动 ④钠浮在水面上　 ⑤有气体产生 ⑥钠的密度比水小 ⑦钠熔成光亮的小球 ⑧反应放热，钠熔点低 请填写下表中的空格（从①～⑧中选择，填序号）： ① ⑥ 实验结论 ③ ⑦ 实验现象 考察内容：钠的物理性质，钠与水反应（知道，了解，b） 2、知道碳酸钠和碳酸氢钠的主要化学性质（与强酸的反应，加热分解反应） 认知层次：b（能够明确“是什么”。能够记住学习过的知识要点，能够根据提供的才辨认是什么。） 重点落实： 碳酸钠与碳酸氢钠与盐酸的反应现象和化学方程式、离子方程式。 碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性，碳酸氢钠受热分解的现象和化学方程式。 知识点： 碳酸钠与碳酸氢钠的主要化学性质 典型题目示例 选择题： （2009宣武）下列有关Na2CO3 和NaHCO3 的叙述中,正确的是 A NaHCO3 比Na2CO3 更稳定 B Na2CO3 和NaHCO3 与同浓度的盐酸反应时, Na2CO3 比NaHCO3 更剧烈 C 等物质的量的Na2CO3 和NaHCO3 与足量的盐酸反应时,产生CO2一样多 D等物质的量的Na2CO3 和NaHCO3 与足量的盐酸反应时,消耗盐酸一样多 考察内容： Na2CO3 和NaHCO3与盐酸的反应（了解，b） （2009顺义）下列叙述中正确的是 A 钠可以与水反应放出氧气 B 钠燃烧时生成过氧化钠 C 碳酸钠热稳定性强于碳酸钠 D将40gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓度是1mol/L 考察内容： Na2CO3 和NaHCO3热稳定性 Na的化学性质 物质的量浓度的计算 非选择题： (2009崇文模拟)现有A、B、C三种白色固体及一种无色气体D。A、B、C均可溶于水，焰色反应均呈黄色，其中C的溶液为碱溶液，且四种物质之间存在如下关系： ② ③ ④ 请回答：A是 ，D是 （写化学式） B与C的水溶液发生反应的离子方程式是 。 考察内容： Na2CO3 和NaHCO3的性质 （05夏）实验室利用下图 所示装置进行NaHCO3的 受热分解实验。请回答： （1）加热一段时间后，烧杯中观察到的实验现象是____________。 （2）实验结束时的正确操作是____，（填a或b） 否则会引起______。 a．先将导管从液体中移出，再熄灭酒精灯 b．先熄灭酒精灯，再将导管从液体中移出 （3）NaHCO3受热分解的化学方程式为________________________________。 考察内容： 碳酸氢钠受热分解 会考化学实验操作: 碳酸钠与碳酸氢钠的性质 3、了解铝的主要化学性质(与氧气、强酸、强碱的反应。 认知层次：b（能够明确“是什么”。能够记住学习过的知识要点，能够根据提供的才辨认是什么。） 知识点：铝与氧气反应（常温、燃烧） 铝与强酸的反应（与盐酸） 铝与强碱的反应（与NaOH） 常温下，铝遇浓硫酸或浓硝酸发生钝化。 重点落实：重点落实：铝与强碱溶液的反应 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO