高考复习课件1.2 物质的量在实验中的应用.ppt

A * 有关CB计算 3.有关稀释的计算 m1ω1=m2ω2 （稀释前后溶液中溶质质量不变） c1V1=c2V2 （稀释前后溶液中溶质物质的量不变） C * 4.有关溶液混合的计算 有关CB计算 例题4： 将50mL0.2mol/L的H2SO4和150mL0.8mol/L的H2SO4溶液混和后的物质的量浓度? （稀溶液混合一般体积不变） * 4.有关溶液混合的计算 有关CB计算 ①浓度与密度的变化关系 a．若溶液的密度大于1 g/cm3，溶质的质量分数越大，则其密度就越大． b．若溶液的密度小于1 g/cm3，溶质的质量分数越大，则其密度就越小． 常见溶液中，氨水、酒精等溶液比水轻，氯化钠溶液、硝酸、硫酸等溶液比水重． * 4.有关溶液混合的计算 有关CB计算 a．两种不同质量分数的溶液等体积混合，若溶液的密度大于1 g/cm3，则混合溶液的质量分数大于它们和的一半；若溶液的密度小于1 g/cm3，则混合溶液的质量分数小于它们和的一半 ②等体积或等质量溶液混合后的质量分数的变化规律 b．无论溶液的密度大于1 g/cm3，还是小于1 g/cm3，等质量 混合时，所得混合溶液的质量分数都等于它们和的一半． * 例题　下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容．据此，下列说法正确的(　　) A．该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol/L B．1 mol Zn与足量的该硫酸反应产生2 g氢气 C．配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取该硫酸50 mL D．该硫酸与等质量的水混合所得溶液的物质的量浓度大于9.2 mol/L C * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 第一步：计算： 实验步骤： m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl) = c(NaCl)×V[NaCl(aq)]×M(NaCl) =1.0mol/L×0.1L×58.5g/mol =5.85g 所需氯化钠的质量为5.9克 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第二步：称量：在天平上称量5.9克氯化钠固体， 并将它倒入小烧杯中。 调平衡，怎样调？ 左物右码，放反了会怎样？ 对于有腐蚀性的氢氧化钠应 放在玻璃器皿中称量 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第三步：溶解：在盛有氯化钠固体的烧杯中加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使其溶解。 5.9 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第四步：移液：将溶液沿玻璃棒注入100ml容量瓶中。 如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？ 假如转液时不小心有部分液体溅出来怎么办？ 溶解后能否立即转液，有何影响？ * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第五步：洗涤：用蒸馏水洗烧杯2—3次，并倒入 容量瓶中。 为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？ 洗涤液怎么处理 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第六步：定容：倒水至刻度线 1—2cm处改用胶头滴管滴到凹液面 最低处与刻度线相切 下列两种定容时的操作正确吗?， 会使体积偏大还是偏小？ * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。 实验 实验步骤： 第七步：摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀。 第八步：装瓶、贴签 装瓶 假设上下摇匀后液面下降这时怎么办，能否往里面补充水? * 【思考与交流】 1.怎样用18mol/L 的浓硫酸配制250ml 1mol/L 的H2SO4溶液，其步骤有和仪器哪些？ ☆步骤：计算、量取、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。 ☆仪器：25ml量筒、烧杯、玻璃棒、 250ml容量瓶、胶头滴管 * 精品资料 准确配制一定物质的量浓度溶液步骤： 计算 溶解 洗涤 转移 定容 摇匀 转移 装瓶 称量 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 1.实验步骤： 计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。 2.实验仪器： 托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、Xml容量瓶(一定要说明规格）、胶头滴管 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 3.实验仪器介绍： 标注： 瓶上标有容积，温度，颈部标有刻度线； 规格： 100mL，250mL，500mL，1000mL， 只能特定体积的溶液不能 配制任意体积的溶液 * 六、一定物质的量浓度溶液的配制 3.实验