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四级听力如何突破短对话 短对话共有8道题。每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现。对话内容不同，提问的角度和方式也不同。 事实状况题 又分为弦外之音题和语义理解题，这类题目在整个听力测试中占的比例相对较大，难度也较高。这类题型并不是对话人直接说出自己的意图，往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。要求考生不仅要听清楚对话基本内容，而且需结合语境和语气等推断出说话人真正的态度、观点和意图。 提问方式通常为： What do we learn from this conversation? What does the man mean? What can be inferred from the conversation? 此类题型解题技巧如下： 1．根据选项特点判断问题类型。 这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。 2．正确选项一般不会是原文的细节再现。 这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。 3．注意捕捉选项中的关键词。 听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。一般某事的原因或结果常为考查重点。 4．对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。 这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。 行为活动题 又叫请求建议题，问题是关于谈话的一方或双方做过、正在做、准备去做什么，或一方建议另一方去做什么。 提问方式通常为： What will the man/woman most probably do? What are the speakers probably going/trying to do? What does the woman suggest doing? 此类题型解题技巧如下： 1．根据选项特点判断题型。 一般来说，这类题目的选项都是动词短语形式，且动词一般为原形或动名词形式。 2．听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。 在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才能根据问题对号入座。 3．注意表示请求或建议的句式或短语。 行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如： Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等，这此句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。 观点态度题 是关于谈话一方对另一方或第三方的行为、品德、观点等的态度或评价。 提问方式通常为： What does the woman/ man mean /imply？ How does the woman /man feel about...? What does the woman/man think of…? 此类题型解题技巧如下： 1．根据选项特点判断问题类型。 观点态度类试题的选项中一般都含有一些引出观点态度的动词或短语，常见的有：think, believe, find, guess, imagine, consider, as far as I know等。根据这类线索词判断出试题类型以后，可以更有针对地留意说话人对自己观点态度的陈述。 2．熟悉表示观点态度的常见词语。 表示赞成：approve, agree, share, prefer, wise, reasonable, favorable 表示反对：disapprove, disagree, unwise, ridiculous, foolish, childish 表示赞赏：admire，appreciate，think much of, think highly of 表示喜欢：love, enjoy, wonderful，fascinating, funny, be fond of, be keen on 表示厌烦：dislike, bored/ boring, be tired of 表示关心：concerned, careful, care about 表示怨恨或生气：