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4、温度,熔化和凝固分析
温度熔化和凝固;重点和难点(中考要求);知识回顾;知识点回顾;典型例题——常见的温度;练习;典型例题——温度计的使用;巩固习题;典型例题——体温计;探究创新题;典型例题熔化凝固的判断;;典型例题;(2012?衡阳)在探究甲和乙两种物体熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题.
(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是___(填“甲”或“乙”).(2)该晶体的熔点为______℃.
(3)该晶体在76℃时,它处在______态.(选填“固”、“液”或“固液共存”)
;(4)固体在熔化过程中需要______热量.(选填“放出”或“吸收”);典型例题;典型例题;如图14甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
? (1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。
? (2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或____________.若某时刻温度计的示数如图14乙所示,则此时温度计的读数为—_____________℃。
?;(3)下表是实验中记录的数据。
???
根据表中数据可知,该物质的熔点是_________℃;该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图l4丙中的____________。
;某兴趣小组在研究冰熔化实验时,发现冰熔化时有快有慢,他们想知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:
猜想1:环境温度可能会影响冰熔化速度。
猜想2:冰的形状可能会影响冰熔化速度。
(1)请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合
理的:______
(2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法,为了验证“猜想2”,小丽设计了如下实验方案:
(a)量出50mL蒸馏水3份,分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。
;(b)倒入模型盒中时确保没有水溅出。
(c)把模型盒放到冰箱冷冻室里,冷冻足够长时间。
(d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。
(e)把模型盒从冰箱里拿出来,迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。
(f)观察并记录三冰块熔化所用的时间。;请你回答下列问题(已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体):
①该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是:______
②小丽通过实验分析,验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度,在这三种形状的冰块中,熔化最慢的是:______,并说明理由:______。
;作业
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