六年级品德与社会质量分析.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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竹园镇竹园小学2013-2014学年度六年级上学期《品德与社会》期末测试质量分析 一、试卷分析 1、试题难易度适中。灵活度强,很多题目都是学生对生活中的一些常识问题,大部分学生可以拿到基本分,让其树立信心和激发其学习的兴趣。但部分学生的字不会写。 2、《品德与社会》测试试卷,按照课程标准规定的内容和能力要求设计试卷。体现新课改精神。加强思想品德素养考查的力度。通过本卷了解学生的思想动态,并对学生的思想行为起一定指导作用。 3、本试卷重点在考查学生对基础知识的掌握情况,学生的思想品行和情感态度,同时也注意考查学生的分析、解决问题的能力,综合、概括的能力和创新思维。引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。 4、本次测试内容都是些很基础的题型,很多题学生都接触过,但还是有一部分学生记不牢,有的记住了却写不来字,这反应我们在平时的教学中给学生的监督不到位。 二、评卷与学生答卷情况。 1、试卷重在考查学生的基础知识和情感态度,难度适中通过测试收到了预期的效果。 2、从卷面来看。学生答题还存在以下几个问题: (1)基础知识还不够扎实、阅读理解的能力欠佳。如第四题判断题失分较严重。 (2)学生的表达能力欠佳,这主要表现在后面的第五大题(主观题)的回答中。语言表达不够规范。 (3)学生的综合、概括、分析能力与发散性思维缺乏表现在解题中答案不够全面,不能根据具体材料进行解答。 (4)存在审题不认真

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