冀教版一年级下册语文6单元教案.docVIP

第六单元一 教材分析 第六单元是一个有核心,有辐射的单元.从整册书的文化主题来看,第六单元承接整合了前面五个单元的文化主旨,涵盖了美丽的自然风光,亲情友爱,珍爱生命,科学常识和环境保护这些方面的内容.可以说,这一单元多元融会,内涵丰厚,深入浅出,每一课都是孩子们实实在在的生活写真. 第六单元的文化主题是儿童生活,包括《夜色》《星星和哨兵》《动手试一试》和《孩子们的花》,课文素材来源于儿童真实,自然的生活经历,从不同角度呈现了孩子们真实的生活场景,真实的心灵感受.如《夜色》一文展现了小孩怕黑,怕走夜路的常见的恐惧心理;《星星和哨兵》一文展示了星夜中见到繁星和站岗的边疆哨兵,小孩与成人有着怎样不同的感想;《动手试一试》一文中展示了小孩子容易盲目听信心中崇拜的名人,教师,家长及其它长辈的说法,而不愿再亲自去尝试,验证.这种心理和表现也是儿童生活中常常表现出的.《孩子们的花》一文中描述的场景,小孩子见到美丽的花想据为己有,这种表现也是自然常见的,符合儿童年龄特点(不能片面地把这种举动或心理称为成人化的自私). 教时,我们从学生的生活体验入手,面对学生的真实,面对真实的学生,组织语文学习活动,在自主阅读,交际过程中引发共鸣,关照自身,用童心体会文章感情,有自发的个性感情和创新,不仅使学生就文本有所得,提高思想认识,更应把学习过程中的习得落实在日常行动中,树立求真务实的人生观,实现从儿童生活