初三上学期语文作业.docVIP

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语文作业 一、积累与运用(35分) (一)(15分)1、阅读下面文段,完成1~2题。(4分) 精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿烂人生的标尺。 ;有了宽容,雄心勃勃、意气风发的齐桓公摈( )弃私仇,任人唯贤,成就千秋伟业,终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁、孤寂郁愤的苏武始终不扔掉手中的汉使族节,心系祖国,终成千秋爱国kǎi( )模;有了奉献,善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家,终成当今的“活雷锋”。…… 精神,穿越历史隧( )道,趟过历史长河,将永远撑起人生wēi( )峨壮观的大厦。 ⑴、给下列加点字注音和看拼音写汉字。(2分) 摈弃隧道模峨⑵、结合上下文,在横线上补上一个句子,使之与下文组成排比句。(2分) 2、修改下列病句:(4分) ⑴3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。⑵国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。下面对文学名著的点评不正确的一项是( )A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 农夫与他的儿子们 有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。 寓意或看法: 7、根据课文默写。(任选5题作答)(10分) ①学而不思则罔, 。(《论语》 十则) ② ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ③剪不断,理还乱,是离愁, 。(李煜《 相见欢》) ④不畏浮云遮望眼, 。(王安石《 登飞来峰》)) ⑤杜甫《登楼》中“ , ”两句以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀。 ⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“____________________,_____________________”一联,以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 二、阅读理解(45分) (一)阅读下面的文章,完成8-10题。(10分) 细柳营(节选) 上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入,先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使,持节诏将军:“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士请车骑曰:“将军约:军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 8、解释句中加点的词。(4分) ① 军士吏被甲 ( ) ② 天子且至 ( ) ③ 将军约( ) ④ 按辔徐行( ) 9、用现代汉语翻译下列句子。(3分) 于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 选文表现了周亚夫的什么品质?(3 分) - 2 - 用心 爱心 专心

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