昆曲艺术在综合艺术院校的传承意义及教学模式探析——以广西艺术学院《昆曲艺术鉴赏》课程为例.pdfVIP

——以广西艺术学院《昆曲艺术鉴赏》课程为例 刘海燕 (广西艺术学院音乐学院 530022) 摘要：昆曲作为中国最古老、典雅的戏曲艺术以其丰厚的文学 卷气”’，其典雅浓郁的诗词曲赋饱含了士人对历史文化、人文 积淀、全面的演唱理论和精湛的表演技法非常值得在综合艺术院校中 生活的价值观念和精神追求。在社会高速发展的今天，物质生 进行传播和教学研究。本文以笔者在广西艺术学院首次开设的《昆曲 活的极大丰富和娱乐读图时代的到来，造就了整个社会和艺术圈 艺术鉴赏》课程为例，探讨了该课程在大学传承的意义和教学模式的 的浮躁繁杂。面对众多的娱乐“选秀”节目的兴起和对感官满足 革新，其目的旨在让当代艺术类大学生了解认知自己的文化传统．通 的“养眼”追求，越来越多的艺术院校大学生已经不能沉下心来 过博大精深的昆曲艺术浸养涤荡学生的艺术心灵。在重视培养学生艺 “修养内在”，更多的只是对技能的单一追求或是趋于利益的商 术技能的同时培养其文化涵养与学识才情，这对于提高综合艺术院校 业化气息浓厚。当前的艺术教育除了要重视提高对艺术技能的教 大学生的整体文化素质和艺术修养具有积极和深远的意义．同时也为 学水平以外，更重要的是要提高艺术类大学生的文化素质、精神 昆曲艺术在综合院校的传播提供一个参考的例证。 涵养和艺术修养，要将“文”与“艺”结合起来。换句话说就是 关键词：昆曲；综合艺术院校；文化传承；教学模式 要将“学识”与“才情”“智商”与“情商”相结合5，在培养艺 术人才的同时培养其文化的-tl,灵，只有将人的素质“化”高、将 该论文是201 2广西艺术学院高等教育教学改革立项项目： 艺术的心境“养”高，才能创造出中国传统美学所倡导的“目击 (《昆曲艺术鉴赏》课程教学模式探索与实践)项目研究成果，课题道存、养心悦耳”的高雅艺术。 编号：2012JGY91 (二)昆曲艺术精湛全面的演唱理论和技法值得当代民族声 乐学习和借鉴 昆曲作为我国最古老的传统戏曲剧种被誉为“百戏之母”， 昆曲艺术作为我国的第二个戏曲高峰，其演唱技法是一个 距今已有600多年的历史，因其独特和隽永的艺术魅力于2001年自成体系、内容繁杂、独具特色的表演理论体系。我国古代绝大 被联合国教科文组织列入首批“人类口头和非物质文化遗产代 多数的传统声乐演唱技术理论著作其研究的对象基本都是围绕昆 表”。昆曲艺术所包含的丰富的文化对于在文学、戏剧、音乐、 曲演唱技术而展开。如明代魏良辅的《曲律》、沈宠绥的《度曲 舞蹈甚至美术都有极大的研究、学习和借鉴价值，它不仅是我们 须知》，清代徐大椿的《乐府传声》等曲论著作中都有对昆曲唱 民族的传统文化经典，也是世界文化的经典。因此，在综合艺术 论的经典阐述。笔者从研究生开始就将昆曲作为自己的主专业一 院校开设《昆曲艺术鉴赏》课程无论是从对传统文化的传承学习 样坚持学习了三年，毕业工作后又不问断的继续研习昆曲致力传 还是对高素质艺术人才的培养上来说都具有极大的意义。在提倡 统声乐文化的研究，在实践教学和学习中深感昆曲表演艺术的 素质教育和振兴民族精神的今天，我们重视在大学中传播昆曲这 “气、声、字、腔、情、形”中蕴含的演唱技法是值得当代民族 样的文化瑰宝，的确是综合艺术院校传统文化教学不可或缺的一 声乐教育者和学习者深入学习和借鉴的，只有掌握和汲取本民族 个部分，更是高等教育的题中之义。 传统声乐艺术的精粹和韵味，理解了传统音乐的文化精神之后才 一、《昆曲艺术鉴赏》课程在综合艺术院校的传承意义 能将我们的民族声乐作品演绎的富有艺术性，才有文化底蕴和精 (一)“文化化人、艺术养心“’昆曲这一典型的文人艺术2神内涵，同时才更富有感染力和表现力。当前很多学者对民族声 不仅承载了中国优秀的传统文化更是继承了中国文人的精神品格 乐教学和表演上存在音色和表演方面趋于雷同且缺乏民族韵味颇 和追求。习近平总书记在中央文艺座谈会上的讲话提出：中华优 有异议，笔者认为这与当前的声乐教学缺乏对传统声乐的深入挖 秀