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语文试卷练习
一、积累与运用。(30分)
1.根据拼音在下面的田字格中写出正确的汉字。(4分)
亲爱的同学们,如果这试卷是wèi蓝的天空,你就是那展翅áo翔的雄鹰;如果这试卷是无yín的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,心无旁wù,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!
2.下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分)
A.所有我们熟悉的鲁迅形象——我们从照片上看到的,从书中读到的,从史学家口中听到的——都是顽强和坚硬的。
B.面对他人的误会和侮辱,我们要记住“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
C.多思是优点,但多心则是缺点;怀疑并非全无必要,但猜疑则是越少越好。
D.人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?
3.下列加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。
C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
D.他办事从不与人商量,喜欢自出心裁,不考虑后果,常常妨害大家的利益。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分(1)—(6)每题1分,(7)、(8)每题2分)
(1)策之不以其道, 。 (2)斯是陋室, 。
(3)为山九仞, 。 (4) ,则孤陋而寡闻。
(5)抽刀断水水更流, 。
(6)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和, ,
它是树中的伟丈夫。
(7)《渔家傲》中,词人从视觉的角度描写边塞特有风光的句子是: ,
。
(8)请写出两句表达思乡之情的诗句: , 。
5.专题与语文实践活动。(12分)
在今年4月20日—26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
(1)【资料积累】学校黑板报有“成语谚语说鸟”栏目,请你分别写两个与“鸟”有关的成语、谚语。(4分)
成语: 、 (2分)
谚语: 、 (2分)
(2)【品诗中鸟】古代文人墨客通常赋予鸟以许多特殊的意义或情感。请你结合语境,对以下古诗中鸟的意象作简单诠释。(2分)
①淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 雁:
②杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 子规:
(3)【探究发现】
在一座小岛上,住着一位老渔翁和他的妻子。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅,非常高兴,于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了,这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。湖面封冻,老夫妇就敞开他们的茅屋的门让它们在屋里取暖,并且给它们吃的,这种关怀一直延续到春天来临,湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向南方,而是在第二年湖面封冻时饿死了。
阅读上面材料,你从中发现了什么?请写出你探究的结果。(2分)
(4)【口语交际】活动过程中,有同学这样谈论:“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(4分,注意简明、连贯、得体)
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