《巍巍中山陵》2.ppt

巍巍中山陵 教学重点： 1．概括中山陵的建筑特征，了解文中重点说明的建筑的风格。 2．体会说明文语言的准确性，能辨析列数字的说明方法。 教学难点： 对建筑的民族风格有感受，并认同这种风格的韵味。 资料：孙中山影响着我们 对于今天的中国人而言，最能感觉到每年的3月12日与平日不同的也许是：这一天是植树节，许多机关单位和学校都在当天组织植树活动。植树节是孙中山生前于1915年倡导设立，他逝世后，国民政府在1928年将植树节由原来的清明提前到他的忌辰，即3月12日。这个传统一直延续至今。 也许很多年轻人并不了解孙中山，但这位伟人仍然在影响着他们。孙中山领导的民主革命和他倡导的三民主义是学习中国近代史时必修的内容。每逢国庆，天安门广场上会放置孙中山的大幅画像。 ——南方人物周刊 细读课文5～11段，了解中山陵的建筑布局。 具体任务：明确中山陵的主要建筑， 并标出表明其位置关系的语句， 完成课后练习二。 主要建筑：石牌坊→（缓长的墓道）→ 陵门 → 碑亭 →（宽大的石阶） → 大平台 → 祭殿（祭堂）→墓室 中山门（明代城门朝阳门，1929年为迎接孙中山先生灵柩改建，改名为中山门），至中山陵的陵园大道的起点。 由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长六千米，两旁栽种着许多法国梧桐。 中山陵俯视全景 （由南至北依次为石牌坊、陵门、碑亭、祭堂） 中山陵侧俯视全景（由低到高依次为陵门、碑亭、祭堂） 陵墓的入口位于最南端，是一座三间三楼流离瓦顶的石牌坊 在明间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。 陵门高15米，宽24米，深8米，蓝琉璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字。 循陵门后石阶即至碑亭，这是一座平面方形的亭式建筑。 亭内在龟趺上立8米高的石碑一座，上刻嵌金楷书：“中国国民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日。” 自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌成宽大的石阶。石阶以小平台分为8段，每段30步至54步不等，共290级。 石阶尽处，就是宽135米，深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。 祭堂在整个陵园建筑中体量最大，等级最高，其正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“天地正气”。 三个圆券门上方，镌刻着“民族”、“民权”、 “民生”六字。 堂中央偏北处，置有这位伟大革命家的白色大理石像一尊，雕像端坐平视，神态安详，栩栩如生。 墓室中央砌有圆形凹穴，穴中安放中山先生的大理石棺及卧像，周围有环形走道及石栏以供瞻仰。 课文5～11段对陵园的总体布局和主要建筑进行说明，作者是以何种顺序来写的？其中第6段有何作用？ 第6段介绍了陵园的平面布局，让读者对中山陵的主要建筑有了一个概括的了解，这是总说；其后7～11段分别介绍主要建筑，属分说：这样，文章体现出由总体到局部，先总说、再分说的逻辑顺序。 中山陵为何选址南京呢？ 带着这个问题，请朗读1～3段。 钟山山势雄伟险峻，景色秀丽和谐，积淀了厚重的历史人文气息；（外在因素） 中山先生喜爱这里的气势和风物，曾表示“身后要埋葬在这里的愿望”。（内在因素） 由此，我们可以体会第2段在全文中的作用及其写作特点。 ◆第2段介绍了什么？突出了什么特点？ ◆本段的写作有何特色？这样写有什么好处？ 同样，在第9段，说明祭堂所在的平台视野开阔，景色秀美时，同样运用了描写性的语言和比喻、对偶等修辞方法，生动地展现了那“变幻无穷的奇妙景色”。这样写，再一次加深了陵园所在的地理环境绝佳的印象。 安葬中山先生，举世瞩目。建造如此牵动人心的大型建筑，设计方案是如何选定的？最终中选的方案在哪些方面别具匠心，值得称道？ 吕彦直的方案有如下特点： ①图案的构思反映了设计者立意的深刻与精妙； ②设计者考虑了陵园与周围环境、地形的结合，采取了中西合璧的手法； ③追求形神兼备，设计很好地表现了陵园的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神。 如何感受中山陵所体现的中国传统建筑风格呢？也许我们的目光可以投向天坛。 资料 天坛与中山陵俯视全景图的比较 相同点： 采用中轴对称的总平面布局； 林木与建筑的协调配合； 平面图形简洁，具有深刻的寓意。 中山陵的建筑之美还表现在民族风格的外观造型和装饰，且较好地吸收了西方建筑的特点，达到了“中西合璧”的境界。 * 表明建筑位置关系的语句： 陵墓的入口位于最南端 石坊北就是通往陵门的缓长坡道，汽车可循此直达陵门之前 循陵门后石阶即至碑亭 自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌成宽大的石阶 石阶尽处，就是大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿 祭堂后面是墓室 作者以空间顺序有条不紊地加以说明。具体表现为由外而内，介绍陵墓的主要建筑时以由下到上（由南向北）的顺序，即： 石