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高校学生会现状探析以及对策探究 　　[摘 要]随着我国高等教育模式由精英教育逐渐向普遍教育转变，社会变革持续推进，学生的价值观念和思想认识也发生一定转变，导致高校学生会面临的内外部环境都发生了变化。文章在广泛调查的基础上，深入剖析我国高校学生会发展现状，探究其所存在的问题及成因，并提出有针对性的引导建议，以期对新时代下高校学生会建设起到有效的指导作用 [关键词]学生会；高等教育；校园文化 [DOI]1013939/jcnkizgsc201707072 1 现状以及问题 在党的领导、团的指导下，我国高校学生会在丰富大学校园生活、建设优秀校园文化、沟通学校与学生、提升学生整体素质，促进大学生全面发展等方面发挥了重要作用。但受内外部环境的影响，高校学生会在高校中思想引领、组织建设、促进学生发展等方面的影响力及公信力不断削弱，并且存在着思路层次不高，缺乏创新；组织发展呈官僚化，组织内部关系复杂；队伍建设脱节，缺乏传承和交接等问题 11 工作目标不明 高校学生会普遍缺乏明确的工作目标，做事杂乱无章，工作表现以及成果也与同学们的期望有一定差距，不能解决同学们的问题，不能满足同学们的需要。工作脱离同学，这使得同学与高校学生会之间产生嫌隙，高校学生会在学生中的影响力以及公信力逐渐失去，学生会发展呈自娱自乐趋势 12 思路层次较低 “三流大学的学生会办的是活动，二流大学的学生会办的是维权，一流大学的学生会办的是理念。”目前有很大一部分高校学生会陷入了为办活动而运行的怪圈，缺乏特色与创新，甚至有些活动有作秀的嫌疑。举办活动机械化，生搬硬套，缺乏活力。久而久之，活动就会失去意义，校园文化建设也将变得有名无实 13 组织建设不足 学生干部的快速流动造成学生会工作体制缺乏良好的衔接与继承。学生会的发展缺少总结与传承，其中工作交接流程的不健全，致使优秀的工作传统以及工作经验得不到传承，造成学生会工作文化难以形成。每年的学生会工作开展缺乏连贯性，都是推倒重建，周而复始，导致工作难以有大的突破 14 内部风气不良 高校学生会组织发展呈官僚化且组织内部关系复杂，难以形成凝聚力。有些学生干部自认为脱离群众，存在摆架子、满嘴官话等行为，直接影响了学生会的整体形象。并且学生以自我中心的意识愈加强烈，致使学生会成员关系复杂，学生干部之间容易激发矛盾 2 存在问题的原因 21 对学生会重视不够 学校对学生会工作缺乏重视，没有在学生会组织内涵以及体制建设等方面下足功夫，使得学生会制度建设存在漏洞，工作开展不顺。并且对通过学生会传达的学生意见也没有充分重视，将学生完全摒弃到学校日常管理事宜之外，使得学生会没有发挥充分维护学生权益的作用。长此以往，学生对学生会缺乏归属感 22 对学生会定位不清 学生会在高校党委，团委的具体领导下完成工作。高校对学生会的认识及定位存在?`区，学生会工作不应该仅仅拘泥于学校短期行政目标的达成，将学生会定位为只会举办活动的组织，没有自由发挥的余地，忽略了学生会更重要的任务――思想引领。学生会工作与学校工作是相辅相成的，当学校对学生会工作认识存在误区，使得学生会工作受限，工作思路单一，缺乏创新 23 组织内涵建设不够 学校没有充分认识学生干部队伍建设、学生干部综合素质培养以及组织文化形成的重要性，没有积极帮助学生干部强化角色意识，明确角色责任，培养个人能力。导致了学生干部思想觉悟不够、个人能力不足等问题，使学生会缺少凝聚力与战斗力，造成学生会工作效率低的情况 24 指导老师专业化程度不够 大部分高校学生会的指导老师专业化程度不够，没有经过专业化的培训与学习，直接上任，造成日后工作的混乱。没有专门的指导教师管理制度，更没有给指导教师规定任务、待遇，有的学院学生会甚至存在没有指导老师的情况 25 学生自身素质有待提高 学生干部自身素质有待提高，引领作用欠缺，没有起到学生干部的榜样作用。学生的人生观、价值观受社会环境变化影响，变得愈发现实与自我。在工作过程中他们也没有协调好充分展现自我、发挥个人价值，与从整体上把控学生会工作的矛盾。随着独生子女大学时代的到来，学生干部更加以自我为中心，服务意识不强，学生干部与学生关系紧张 3 对策建议 31 学校层面 311 明确学生会定位，支持创新发展 高校应认识学生会的重要性，明确学生会工作定位，为学生会创造合适的气氛与工作环境，发挥学生会思想引领的作用。学校应将高校学生会工作与高校育人目标结合起来做好校园文化建设，进一步增加学生会自我管理的权利，学校适当给予自由，做到“在宏观上管好，微观上放开”，保证高校学生会的生机和活力 312 加强组织内涵建设，增强组织凝聚力 学校