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- 2017-06-11 发布于北京
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北师大版五年级数学上册效能作业
第一单元、倍数与因数
第一课时:数的世界
教学目标:
1、结合教材提供的具体情境,认识自然数和整数,并联系乘法认识倍数和因数。
2、探索找一个数的倍数的方法,能在1—100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。
3、学生经历认识倍数和因数的含义,能对生活中有关的数字作出合理的解释。
4、体验数学与日常生活密切联系。
预习作业
1、说出葡萄每千克3.6元、橙子每千克5.8元、梨每千克4元、苹果每千克6元以及冰箱上冷藏的温度2。C和冷冻的温度-3。C等的数学意义。
2、你知道这些表示水果的价格的数,分别是什么数呢?
(3.6和5.8是小数,6和4是整数。)
3、问:我买5千克梨,需要多少钱?(生答:4×5=20(元))
课堂作业
判断下列哪些数是自然数,哪些数是整数?
77、36、-28、0.3、177、7\10、0、7.8、-1.5
根据算式,说说哪个数是哪个数的因数?哪个数是哪个数的倍数?
24×5=120 33×4=132 13×2=26 17×1=17
写出50以内6的倍数。
在64÷4=16这个除法算式中,()和(4)是(64)的因数,()是()和()的倍数
下面哪些数是7的倍数?
14 17 25 77
(1)师:用什么方法来判断这些数是不是7的倍数呢?
(
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