名词性从句详.docVIP

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名词性从句详

第三章 名词性从句 ? ●重点知识回顾 ? 同学们,我们现在来看看名词性从句。在我们讲解这个语法项目之前,我先请你想一想,这个“名词性从句”是个名词呢? 还是个句子?对了,是个句子。是个具有了名词性质的句子。那么你再想想,名词都能做什么句子成分呢?对了。名词能做:主语,表语,宾语,定语,补足语,同位语。 在谈名词性从句之前,我们先来复习一下名词所充当的句子成分 1.????? Some __________(女人) working in the field. (主语) 2.????? No help ________ found, though they tried to. (主语) 3.????? China and India _______ developing countries. (主语) 4.????? The project need more workers 5.????? The woman over there is a foreigner 参考答案: women are 2. was 3. are 4 句中划线的名词在句中做宾语 5句中划线名词在句中做表语 名词性从句的概念 复习了名词之后,我们该来看看名词性从句了。 名词性从句的概念是什么呢?名词性从句相当于名词,在主从复合句中,可以做主句的主语,表语,宾语,同位语等。在大多数情况下,这些句子成分是由名词来充当的,所以,承担起这些作用的从句被称为名词性从句。也就是说,名词性从句包括:主语从句,表语从句,宾语从句,同位语从句.我们在初中阶段所接触到的名词性从句主要是宾语从句。下面我们简要复习一下宾语从句的有关内容。 一、宾语从句的定义 宾语从句是指在复合句中作及物动词的宾语的从句,也可以作某些形容词或介词的宾语。 宾语从句的用法 We can learn what we didn’t know. 我们学习不知道的东西。 Do you know whom they are waiting for? 你知道他们在等谁吗? I wonder whether(if) daughters are valued as much as son. 我不知道是否女儿会像男孩一样受重视. I will give the present to whoever finishes the work first. 我要把这个礼物送给最先完成工作的人。 The Bachs hold what they call “family day” once a month. 巴赫一家每月举办一次他们所谓的“家庭日”。 如果主句谓语动词是make, find, see, hear等,通常把把宾语从句至于宾补之后,用it做形式宾语,从而构成:主语+谓语+形式宾语it +宾语补足语+真正的宾语,如: We find it necessary that we practise spoken-English. 我们发现练习英语口语是必要的. 另外,某些做表语的形容词(sure, happy, glad, certain)之后也带宾语从句,如: It’s certain that our life will become better and better. 我们的生活肯定会变得越来越好. I’m sure that you will succeed in the end. 我敢保证你最终会成功的. 还有,如果主句谓语是think, suppose, imagine, believe等,宾语从句中的否定意义通常在主句中表达,也就是not 提前,语法上称为“否定转移”。例如: I don’t think you are right. 我认为你不对。 ●知识过渡精讲 除去初中所学的宾语从句之外,还有其他三类名词性从句,即主语从句、表语从句、同位语从句。下面我们重点讲解一下这三种从句的用法。 一.名词性从句的关联词主要有三类: 主从连词:that(无词义,不做成分), if (是否,只能引导宾语从句) whether(是否); 连接代词:who (谁),whom(谁), whose(谁的),what(什么),which(哪一个、哪一些); 连接副词:when (什么时候),where(什么地方), why(为什么), how(怎样)。 二. 分类讲解 1. 主语从句 (1)定义 主语从句是指在复合句中作主句的主语的从句。 (2)用法 Whether she will come or not is still a question.

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