【2017年整理】(新坑胛标人教版)生物必修二：521染色体变异.ppt

第2节 染色体变异;课程标准 简述染色体结构变异和数目变异。 活动建议：低温诱导染色体数目加倍的实验。 课标解读 1．染色体结构变异的4种类型。 2．染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念。 3．单倍体和多倍体的特点、形成原因及其在育种上的意义。 4．人工诱导多倍体在育种上的应用及成就。;比较项目;2. 染色体结构的变异 (1)类型 ;易位; 提示　也可能改变，如倒位。 (2)染色体结构变异中“缺失”与基因突变中“缺失”有何不同？ 提示　前者是染色体中某一片段的“缺失”，导致染色体上基因数目的减少；后者是染色体中某一位点上基因内部若干碱基对的“缺失”，染色体上基因数目不改变。 (3)染色体结构变异中“易位”与基因重组中“交叉互换”有何不同？ 提示　“易位”发生于非同源染色体之间，而“交叉互换”发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间。 ; (1)三者都会引起遗传物质的改变，均可遗传给后代，是可遗传变异的三个来源。 (2)若把基因视为染色体上的一个“点”，染色体视为点所在的“线段”。则： 基因突变——“点”的变化(点的质变，但数目不变)。 基因重组——“点”的结合或交换(点的质与量均不变)。 染色体变异——“线段”发生结构或数目的变化。 (3)基因突变和基因重组是分子水平上的变化，在光学显微镜下观察不到；染色体变异属于细胞水平上的变化，在光学显微镜下能观察到。 ;【巩固1】 已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因，如下图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是 (　　)。 ;解析　染色体结构变异是由染色体结构的改变引起的，其类型包括4种：缺失、重复、倒位、易位。从图上分析，A选项是缺失d、e基因；B选项重复了C基因；C选项是d、e基因倒位；D选项是C基因变成c基因，可能是基因突变或交叉互换导致的。 答案　D ; 一类是细胞内___________的增加或减少，如21三体综合征；一类是细胞内染色体数目以_________的形式成倍地增加或减少，例如雄蜂。 (1)概念：细胞中在___________上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的_______________________的一组 _____________。 ;(2)图示分析 图中的雄果蝇体细胞染色体中X __________或Y___________就代表一个染色体组，与其_____中的染色体组成相同。 ; (1)概念：由_____直接发育而来，染色体数和染色体组数是___________的一半，即体细胞中含有___________染色体数目的个体。 (3)特点：与正常植株相比，植株长得_____，且_______ ___。 ; 提示　甲细胞中含有3个染色体组，乙细胞中含有4个染色体组。 (2)含有四个染色体组的个体一定是四倍体吗？单倍体一定含有一个染色体组吗？ 提示　不一定，如由八倍体生物的配子发育而来的单倍体含4个染色体组。 ; (1)从本质上看，组成一个染色体组的所有染色体，互为非同源染色体，在一个染色体组中无同源染色体的存在。 (2)从形态上看，一个染色体组中的所有染色体的形态、大小各不相同。可依此来判断染色体组的数目。 (3)从功能上看，一个染色体组携带着一种生物生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。 (4)从物种类型上看，每种生物染色体组都是固定的。 ; 根据如图果蝇的染色体组成作出如下判断： (1)根据染色体形态判断：在图中任选一条染色体(性染色体除外)如Ⅱ号染色体，细胞内与该染色体形态相同的染色体共有几条，则含有几个染色体组。果蝇中与Ⅱ号染色体;(3)根据染色体的数目和染色体的形态来推算：染色体组数＝染色体数/染色体形态数(性染色体X、Y除外)，如果蝇中有6条常染色体，共3种形态，所以果蝇中共含有两个染色体组。 ;A．配子中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体 C．体细胞中的一半染色体 D．来自父方或母方的全部染色体 解析　一个染色体组应无同源染色体，但具有本物种全套的遗传信息，二倍体的配子中含有的是一个染色体组；四倍体个体的配子中含有两个染色体组；而来自父方或母方的全部染色体可以是一个染色体组也可以是多个染色体组。 答案　B ; A．细胞内含有两个染色体组 B．该生物是四倍体 C．该生物是单倍体 ; A．基因重组和易位 B．易位和易位 C．易位和基因重组 D．基因重组和基因重组 ;思维导图： 深度剖析　由题图可看出，①表示同源染色体互换同源区段，是交叉互换，属于基因重组；②表示两条非同源染色体交换了片段，属于染色体结构变异中的易位。 答案　A 感悟整合　易位与交叉互换的比较 易位是一条染色体断裂后与另一条非同