古代语文课文重点.docVIP

古代语文 第一专题 《诗经》 四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》（《礼记》《仪礼》《周礼》）《周易》（占卜）《春秋》（鲁） 根据音乐和曲调，把《诗经》分为《风》《雅》（有“正”之意）《颂》 《诗经》的收集途径：采诗献诗奉命而作（多数“颂”） 《诗经》的应用：行人辞令：断章取义、交际公关的外交辞令赋诗断章歌诗必类 《诗经》不仅用于宫廷的祭祀、庆典、讽谏和宫廷娱乐，是周代礼乐文化的重要组成部分，也是施行教化的工具。 《诗经》的流传授受：先秦：孔子官方：乐官太师传授贵族子弟 私人：私收弟子传授，始于孔子秦朝焚书汉代口传：齐鲁韩毛四派 《诗经》的研究：汉学讲美、刺，宋学讲义理，清代朴学讲考据 《诗经》的艺术特色：开创了现实主义诗歌的传统赋比兴表现手法的创造和成功运用以四言为主的杂言体，重叠复沓，双声叠韵，叠韵词语言简练深厚，音韵优美，意味深长，充满了音乐特有的艺术感染力和建筑的匀称和谐 《诗经》在周朝的地位：周朝统治者观风知俗、考正得失周朝推行礼乐制度的工具书周朝规定的国学教科书 第二专题 先秦散文 1、散文：相对骈体文，单行散句，不拘对偶声律，又称古文； 相对韵文，包括一切无韵文字，包括骈文。 2、商代的甲骨卜辞师我国最早的散文雏形（王谘荣发现→刘鄂《铁云藏龟》→孙诒让《契文举例》→罗振玉（雪堂）王国维（观堂）郭沫若（鼎堂）董作宾（彦堂）） 甲骨文之后是金文，也称铜器铭文、彝器铭文。南宋赵明诚《金名录》、《毛公鼎铭》，清人阮元、近代罗振玉、容庚、郭沫若 3、历史散文：《尚书》《春秋》《左传》《国语》《战国策》 古之王者世有史官，君举必书，所以慎言行，昭法式也。左史记言，右史记事，言为《尚书》，事为《春秋》。 ——《汉书 艺文志》 一、《尚书》第一部历史散文集，叙事记言的成就很高，包括《虞书》《夏书》《商书》《周书》。 二、《春秋》编年体 “春秋笔法”指的首先是孔子借史事的简略记述排比表现对一些历史事件和人物的评价，其次是用恰当的字眼一字褒贬，在谨严的措词中表现出他的爱憎。“某国伐某国”正义，“某国袭(侵)某国”不义 三、《左传》的艺术特色：善于叙事，尤其是写战争（与政治结合；曲折细致，生动逼真）善于刻画人物形象语言深刻准确，生动简练 四、《国语》是以记言形式变成的国别史 先秦历史散文对后世的史传文学、散文和小说都产生深厚的影响：叙事铺张扬厉，夸张渲染，情感丰沛，气势逼人任务刻画鲜明，栩栩如生运用寓言 4、诸子散文：儒，墨，道，法，阴阳，纵横，名，农，杂，小说家。 诸子散文兴起的原因：士的出现和市名队伍的扩大思想解放，学术自由 诸子散文三个阶段：春秋末－战国初：《论语》《孟子》 战国中期：《孟子》伦辨技巧强，长于譬喻（有时采用寓言故事）；《庄子》突破对话体，艺术魅力，善于寓言 战国末期：《荀子》《韩非子》专题论文，说理文最高成就 诸子散文的艺术特色：语言含蓄，用意深远，雍容和顺迂回格言 一、《论语》 孔子，名丘，字仲尼 《周礼》记载“六官”之制 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。 教育思想：扩大教育对象讲究方法与学生平等教育目标（理想人格）——君子 二、《墨子》 三、《孟子》行王道、施仁政，提出“民贵君轻” 四、《老子》 五、《庄子》我国文学史上第一部由作家有意识地大量创作寓言的作品 六、《荀子》 七、《韩非子》 第三专题 屈原与楚辞 1、“楚辞”，以战国楚国屈原的创作为代表的新诗体，具有浓厚的地域文化色彩，“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”。特点：构思奇特，句式灵活，词藻华美，充满激情。 2、楚辞与汉赋的区别：从语言形式上看，楚辞是一种具有楚国强烈地方色彩的新诗体，而汉赋是适应汉代宫廷需要发展起来的韵散相间的新型散文从艺术风格上看，楚辞以抒发个人感情为主，以悲怨惆怅为基调，汉赋以铺陈词藻咏物说理为主，以雍容和顺为底蕴。 第四专题 两汉魏晋南北朝诗赋 两汉乐府诗收录在宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》 两汉乐府诗是指朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的的汉代诗歌。 代表东汉文人五言诗最高成就的作品是《古诗十九首》，代表作有《明月何皎皎》《西北有高楼》《行行重行行》 建安时期是指汉献帝到曹植时期，即东汉末年到魏国初年。 陶渊明是田园诗派的开创者。 南北朝诗人谢灵运扭转玄言诗风，开创山水诗派的第一个诗人。 “池塘生春草，园柳变鸣禽”（《登池上楼》） 曹植《典论 论文》中建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮 、应场 第五专题 魏晋南北朝志怪、志人小说 志怪小说（鬼神怪异）：干宝《搜神记》刘义庆《幽明录》 竹林七贤：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮贤、王戎、桓温 志人小说（记录人物轶闻琐事） 刘义庆