分式知识点总结和练习题讲义 1.docVIP

分式知识点总结和练习题讲义 第一讲 分式的运算 2.异分母加减法则:; 3.分式的乘法与除法:, （一）、分式定义及有关题型 题型一：考查分式的定义叫做分式，A为分子，B为分母。 【例1】下列代数式中：，是分式的有： . 题型二：考查分式有意义的条件 ） 分式无意义：分母为0（） 【例】当有何值时，下列分式有意 （2） （3） （4） （5） 题型三：考查分式的值为0的条件 ） 【例】当取何值时，下列分式的值为0. （2） （3） 【例】当为何值时，下列分式的值为零： （2） 题型四：考查分式的值为正、负的条件 或） 分式值为负或小于0：分子分母异号（或） 【例】（1）当为何值时，分式为正； 当为何值时，分式为负； 当为何值时，分式为非负数. 【例】解下列不等式 （2） 题型：考查分式的值为的条件 【例】的值为1，-1，则x的取值分别为 思维拓展练习题： 若ab0,＋－ 一组按规律排列的分式：（ab0），则第n个分式为 已知，求的值。 已知求分式的值。 （二）分式的基本性质及有关题型 1．分式的基本性质： 2．分式的变号法则： 题型一：化分数系数、小数系数为整数系数 【例1】不改变分式的值，把分子、分母的系数化为整数. （2） 题型二：分数的系数变号 【例】不改变分式的值，把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号. （2） （3） 题型三：化简求值题 【例】已知：，求的值. 【例】已知：，求的值. 【例】若，求的值. 【例】已知：，求的值. 【例】若，求的值. 【例】如果，试化简. ,求2*1+3*2+…+10*9的值 已知求代数式的值 分式的运算 除法分式式子表示为： 分式的乘方：把分子、分母分别乘方。式子表示为： 分式的加减法则： 异分母分式加减法：式子表示为： 整式与分式加减法：可以把整式当作一个整数，整式前面是负号，要加括号，看作是分母为1的分式，再通分。 题型一：通分 【例1】将下列各式分别通分. ；（2）；；（4） 题型二：约分 【例2】约分；（）；（3）. 题型三：分式的混合运算 【例3】计算： ； （2）； ； （4）； ； ； 题型四：化简求值题 【例4】先化简后求值 已知：，求分子的值； 已知：，求的值； 已知：，试求的值. 题型五：求待定字母的值 【例5】若，试求的值. ，那么相同数量的煤，现在使用的天数是原来的几倍？ 若非零实数a,b满足，则 若，求的值 已知abc=1,求的值 已知a,b,c为实数，且，求的值 第讲 分式⑴去分母，把方程两边同乘以各分母的最简公分母。（产生增根的过程） ⑵解整式方程，得到整式方程的解。 ⑶检验，把所得的整式方程的解代入最简公分母中： 如果最简公分母为0，则原方程无解，这个未知数的值是原方程的增根；如果最简公分母不为0，则是原方程的解。 产生增根的条件是：①是得到的整式方程的解；②代入最简公分母后值为0。 （一）分式方程题型分析 题型一：用常规方法解分式方程 【例1】解下列分式方程 ；（2）；（3）；（4） 题型二：特殊方法解分式方程 【例2】解下列方程 ； （2） 提示：（1）换元法，设； （2）裂项法，. 【例3】解下列方程组 题型三：求待定字母的值 【例4】若关于的分式方程有增根，求的值. 【例5】若分式方程的解是正数，求的取值范围. 提示：且，且. 题型四：解含有字母系数的方程 【例6】解关于的方程 提示：（1）是已知数；（2）. 题型五：列分式方程解应用题 1、某服装厂准备加工400套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问：原计划每天加工服装多少套？ 2、某商店经销一种泰山旅游纪念品，4月份的营业额为2000元，为扩大销售量，5月份该商店对这种纪念品打6折销售，结果销售量增加20件，营业额增加700元。 求该种纪念4月份的销售价格？ 若4月份销售这种纪念品获得800元，5月份销售这种纪念品获利多少元？ 3、河边两地相距50km,,船在静水中的速度是m(km/h)，水流速度是n(km/h). (1)船从河边两地往返一次需要多长时间？ （2）当m=30,n=10时，求船往返一次需要的时间？ 4、“丰收1号”小麦的试验田是边长为a（m）的正方形减去一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田是边长为（a-1)m的正方形，两块试验田的小麦都收获了500kg （1）哪种小麦的单位面积产量高? (2)小麦高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？ 思维拓展练习题： 1、已知，求的值。 （二）分式方程的特殊解法 解分式方程，主要是把分式方程转化为整式方程，通常的方法是去分母，并且要检验，但对一些特殊的分式方程，