1-5升华凝导学稿.docVIP

课 题 升华和凝华（导学稿） 年 级 八年级 上课日期 2011年9月 日 学习目标 1.借助日常生活经验和所学的知识，提出物质固态、气态直接变化的可能性。 2.通过观察“碘升华管”中碘的状态变化，认识升华和凝华。 3.将所学知识与日常生活相结合，尝试运用物理知识解决问题。 重点、难点 对升华和凝华现象的认识，升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化 预 习 导 航 学海拾贝 一、【温故知新】　1、物质从_________态变为_________态，叫汽化．__________和__________是汽化的两种方式；物质从__________态变为__________态，叫液化． 2、__________和__________是液化的两种方法．　3、沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象．在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但水的温度_________．　4、各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_________，不同液体的_________不同．　5、蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象．蒸发只发生在液体的_________．　 二、【自主学习】　　预习要求：请同学们根据“学习目标”，仔细阅读课本完成以下内容。　　1．物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。　　 2．物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。　　三、简述下列各种现象是怎样形成的。 冬天美丽的“雾凇”（霜） 放入衣箱中的樟脑球会慢慢变小 冰冻的衣服也能变干 雪人没有熔化却变小了 冬天出现在玻璃内侧的冰花（霜） 用久了的灯泡内壁变黑 知识链接：干冰是固态的二氧化碳．二氧化碳气体在加压和降温的条件下，会变成无色液体，再降低温度，会变成雪花般的固体，经过压缩，就会成干冰，它在一个标准大气压下，可以在-78℃时直接 简述“人工降雨”过程。并指出其中包含了那些物态变化。 四、知识小结 气 态 气 态 液 态 固 态 1.三种状态： ①固态，②液态，③气态 2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华 3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华 4.三个特殊（温度）点： ①熔点：晶体熔化时的温度； ②凝固点：晶体凝固时的温度： ③沸点：液体沸腾时的温度。 5.三个不变温度（即恒温过程）： ①晶体熔化时温度； ②晶体凝固时温度； ③液体沸腾时温度。 6.三个条件: ①晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热；熔化过程中温度不变。 ②晶体凝固的条件：温度达到凝固点，继续放热；凝固过程中温度不变。 ③液体沸腾的条件：温度达到沸点，继续吸热；沸腾过程中温度不变。 五、课后作业： 《课课清》P25至P27第1课时