写人要凸显个性上课00课案.ppt

作文训练 人性光辉 写人要凸显个性 我的母亲胡适 我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是藉此出气叫别人听的。? 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：「穿上吧，凉了。」我随口回答：「娘（凉）甚么！老子都不老子呀。」我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：「你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！」她气的坐着发抖，也不许我上去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了甚么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。? 弘扬美好人性 油画《父亲》中的父亲有哪些美好人性 勤劳 朴实 善良 忠厚 人性美 热爱祖国，热爱人民，关心集体，关心他人，克己奉公，勇于奉献，敢于斗争，不畏强暴，奋发向上，自强不息，富有爱心，同情弱者，为人谦和，朴实真诚…… 如何理解人物的个性？ 个人的思想、品质、行为、习惯等 我们扬起记忆的风帆，回忆一下以前学过的作品，哪位同学愿意给大家说说文学作品中的哪些人物最有个性？ 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 刘备回头看张飞：“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 突出张飞的勇猛、鲁莽与耿直、豪放，令人望而敬畏。 二．写法借鉴 阅读文本,说说文本向我们介绍了哪些可以凸显人物个性的方法? 首先要写能表现个性的事 其次要善于绘声绘色 写能表现个性的事 刘和珍追求真理坚定不移------ 刘和珍坚持正义敢于斗争------ 毅然预定莽原全年 参加师大学潮斗争 个性 事情 梁启超博闻强识才华横溢------ 随时引证许多作品 成本大套地背诵 每天掏粪背粪5吨一干十七八年------概括的事 给耿大爷修厕所把砖快捞上来------具体的事 时传祥正直敬业实在------ 如何才能做到绘声绘色? 通过个性化的肖像、语言、动作、心理等细节描写来表现 什么样的肖像、语言、动作、心理才叫个性化? （严监生）临死之时，伸出两指头，总不肯断气。家里人乱哄哄地猜说这两个指头的用意，已经痰厥说不出话的严监生只管摇头，只有他的小老婆赵氏说出他的心事：“为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。”待到赵氏挑去一茎灯芯，他才点一点头，把手垂下登时断了气。  ------ 吴敬梓《儒林外史》 王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地，以屐齿碾之，又不得。瞋甚。复于地取内口中，啮破即吐之。 ——刘义庆：《世说新语》 　 比较下列两句话 1 “他把一个钱投到乞丐的手里。” 2 “他把一个小钱向乞丐投下，钱落在地上，丁丁当当的滚到乞丐的脚边。” 精彩细节突出人物个性 没有细节描写就没有活生生、有个性的人物形象。细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物复杂情感的重要手法。细节描写应注意这样几点：选用典型细节，细致观察事物，精心锤炼词语，巧妙运用修辞。 几种描写手法综合运用 老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿. “什么东西?”他拿着宝匣往窗前走去. “噢,是真金,金子!”他连声叫嚷, “这么多的金子!有两斤重.啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了.”…… 侧面描写 写作不仅可以从正面对人物加以刻画，也可以通过周围各种不同人物的眼看，嘴讲等方式，从侧面起到烘托某个特定人物的作用。 小结 1 选择典型事例凸显人物个性 概括事例与具体事例相结合 2 个性化的肖像、语言、动作、心理等细节描写展现人物个性 3 侧面描写