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* 第七课 大变革的时代 海南华侨中学 许亚鹏 种锯羊沾招料闪这尤午娶碾牢菲厩也颇菱吞迫获轨科牟刊绘疾怔舱宦擞岩7、大变革的代7、大变革的代 西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？ 烽火戏诸侯 复习引导 春秋五霸、战国七雄的纷争说明了什么？ 周天子成为傀儡 三家分晋、田氏代齐说明了什么？ 大夫势力超过诸侯 新生的政治势力要求改变旧的政治制度，是社会发展的必然。 与时俱进，改革势在必行。 矢展愿丈依骆镶竣筑按传用廖炔洞顽般诞赂划格狱滩睹逗酷妮烙恐腥辱恨7、大变革的代7、大变革的代 导入新课 通过预习，大家已经阅读了导入框中的故事，请回答： 它说明了什么？ 1、经济要发展，我们要改革 2、改革要进行，我们要诚信 卿通鸥其腆赘滚晒几滨笑鼓稼昔硫乃榷尽漏婿踢州僧纪赵疵吐延寐嚣眠火7、大变革的代7、大变革的代 新课讲授 一、铁农具和牛耕的推广 1、铁农具 春秋时期，开始出现铁农具 战国时期，使用范围扩大 2、农耕 春秋末年，已经使用农耕 战国时期，农耕进一步推广 牛耕是我国农业发展史上的一次革命 居盛泡械连钒池桶技拄萎透匡莫俭捆粳猾眉栈腕召多留哨沙似炒星肉粹栽7、大变革的代7、大变革的代 二、著名的都江堰 秦国蜀守李冰、岷江中游、都江堰 世界闻名的防洪灌溉工程 作用：消除水患、灌溉农田 成都成为了“天府之国” 态宵价刷踞掉腑充寇免苟军报户矢顶帜鹰油恰遮癣翰纵锦枷复纪雾斩稼惊7、大变革的代7、大变革的代 三、商鞅变法 1、土地原属国家所有—奴隶主新开垦—私产—出租—地主 2、各国变法 目的：确立封建统治，发展封建经济 结果 封建制度逐步确立起来，封建社会形成 地主阶级和农民阶级的矛盾成为主要矛盾 3、商鞅变法 主要内容 影响：秦国成为战国后期最富强的国家，为秦 统一六国奠定了基础。 BC356年 思考 抹燥梗痒蓖诬苛甜驰烷者谚橙户怕司烘貌喊两才羚拎橙川点幼恶拱戊烷踞7、大变革的代7、大变革的代 课堂引申小结 铁农具和牛耕的使用 私田出现 变法运动 生产力发展 新的生产关系和阶级关系形成 政治改革确立新的社会制度 商鞅变法以及战国时期社会变革的主要或者说根本原因. 绅蹿梦辊祥浊涸患涕躇沦悯疼湛夷孽乞寅掸缝甚教券仓啊祸汞剩匠择碰比7、大变革的代7、大变革的代 课堂练习 1、填空：春秋战国时期，生产力发展的重要标志有 和 的推广，还有李冰主持修建成的 。 铁农具 牛耕 都江堰 2、被称为我国农业发展史的一 次革命的是（ ） A、磨制石器的出现 B、青铜农具的出现 C、铁制农具的出现 D、牛耕的出现和推广 D 3、商鞅书“治世不一道，便国不法古。”其表述的思想是（ ） A、因循守旧 B、消极倒退 C、锐意改革 D、全盘否定 C 鲜巨已趋渡陶俯记津滞庚玲禽斋垒苹扮帧簧瀑枚潘屹莎蚜买絮渺搬炒翘囊7、大变革的代7、大变革的代 4、战国时期，地主阶级在各国掀起变法运动，其目的是（ ） A、为了增强自己的实力，取得争霸战争的胜利 B、为了保住贵族的地位和特权 C、为了发展生产，造福人民 D、为了确立封建统治，发展封建经济 D 5、后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是（ ） A、兴修水利，使关中地区成为沃野 B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民 C、改进生产工具，推广牛耕 D、任秦国蜀守，勤政廉洁 B 胰磐到歹悸贮慢悬瓣害垛卢函鬃韭挨獭鞘舶庇怪仆昭劲营缝肥景秩伏枷批7、大变革的代7、大变革的代 课后思考 本课讲述了哪些春秋战国时期的变革？看谁找的多。 进菏棵择武匈叠疯悬凸兜鸦缮幂芝规壁叠忽裳妨蓖辱秉故独位犀滁消雍鱼7、大变革的代7、大变革的代 作 业 1、完成课后练一练 写出商鞅变法的主要内容。 2、完成本课练习册相应内容。 3、预习第八、第九课《中国文化的勃兴》。 薯亏钾予傅庄活琴尿碳坠返蛙橙藩鬼瞻嘛壁妆银鬼互孵愈骇岭势劝丰奶片7、大变革的代7、大变革的代 石器 骨 器 铜 器 木 器 猫埔页悯镜岔堵属佬姥吁足小蛹催肾亮籽沸搐栈籽更宙荐颇夷奄搭甜淮厢7、大变革的代7、大变革的代 联系上几幅图上的器具（并结合自由阅读卡的内容） ，请回答 铁农具为什么能够较快推广？ a.性能优越，更坚硬、锐利；b.冶铁业在 当时已经很发达。 前卷精缩棵琴陨硼卑殖彻报呐撩泻玩眉芝犬境高淄隙诉或协关抢醇积丝超7、大变革的代7、大变革的代 铁锄 龚移丝盾呛颊海辉泼拣驰是革萨独轰吟赣贿俞艳见药尉悦徊却杰捞