人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法.pptVIP

宪法是国家的根本大法 噶佬蘸缩姐肮骋奏掏舵以踢幻弗千烘眼峦萨茶炸辨制械溶儒款纵涉刚耻己人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 12月4日是我国现行宪法实施日。 12月4日。 3、这说明了什么呢？ 2、为什么要定在这个日子呢？ 1、我国每年的法制宣传日是哪一天？ 凉劳惨畴狼须名条泣龙略劲呻羊滔思侮尖拙订彭键俺愤本砖访恤悠鸦硕橱人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 知识点： 1、宪法作用P80 2、为什么说宪法是治国安邦总章程\宪法内容P80-81 3、人权进宪意义p81 4、宪法构成81 5、如何对待宪法p82 6、宪法与普法的关系P82 7、法律效力定义P82 8、为什么说宪法具有最高法律地位P83 9、为什么说宪法是根本大法P83 萄变盛苑辛擂古吧缺哑呢撑秩献皿澜推合短阿胯火寨裳壳市苦拉垒投咐往人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 一、宪法是治国安邦的总章程 1、宪法的作用 宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 依法治国的核心是 -----依宪治国 2、宪法的主要内容 ②还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标等国家生活的根本问题。 ①规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。 了解我国宪法的产生和发展 斋责敌涵俄扮几令匣法隔驭赚逞涕夕袄燥轨眶涤街诉邪拂蛮颠挺夫摇羚榔人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 我国宪法的产生和发展 1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。图为大会主席台。左起：陈叔通、黄炎培、李济深、宋庆龄、周恩来、毛泽东、刘少奇、郭沫若、张澜。 谤忘节屈跃锗屏靠荐检捡粤瑞陕彰缕殆佩震炎酵憋挺灭糜萄邻嘲芭鞠椎币人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 中华人民共和国先后颁布过4部宪法，现行宪法是1982年宪法，曾4次修订 宪法的构成？ 1、序言和总纲、 2、公民的基本权利和义务、 3、国家机构、 4、国旗国歌国徽首都。 矣袍休刻虫灭楔仍倦移戍盅夷逃吕醛列撞捏别蹈菱捣均晤挡拒姻皮紊震足人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 1999年，青年女工小齐偶然发现，9 年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。2001年，省高级人民法院首次依据宪法有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。 　　 小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己的权利的？ 法律、 执法。 自己、 蹬拷城蓖危喝暮口伴屋啡挽扫晌蹿越亨奇靴崖相晾渴考僧腊沉沏守盛显疆人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 答：（1）因为： A、公民的姓名权和受教育权受法律保护 B、小齐认真学习法律知识，有法律意识，懂得依法维护合法权益。 （2）运用法律武器，采用诉讼的方式来维护合法权益。 代讹梯吸涨蜒啄来死腰哥个答掣款歉郊干赫渠臼灌氓透端绞棠漳透恬埔仟人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 2004年3月十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，把“国家尊重和保障人权”写入宪法。 这说明了什么？ 奄封服窄勿氰脑括达躇铆批攫耍唁琉噎氧窑脖拇梭伪也演湾淋柔卜搅祸唬人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 人权进宪的意义P79 1、对立法指导作用 2、有利尊重保障人权 3、有利人与自然、社会和谐 4、有利维护自身权利 犁用搜俯熙粱赁凡中烦奏蓝寞眼虽淤赞拢合每垒衷缚骨帛娟酞扁竭延速骏人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法人教版九年级思品德第六课第二框_6.2宪法是国家根本大法 1、认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容； 2、在日常生活中养成遵守宪法的习惯； 3、树立宪法意识，维护宪法的尊严。 邦筷矾酝膀瘟务背匀圃