七年级青岛版息技术上册 教案.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于河南
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七年级青岛版息技术上册 教案

TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc400829257 第一单元 信息与信息技术 PAGEREF _Toc400829257 \h 2 HYPERLINK \l _Toc400829258 第1课:《信息的特征》学案 PAGEREF _Toc400829258 \h 2 HYPERLINK \l _Toc400829259 第2课:《现代信息技术与生活》学案 PAGEREF _Toc400829259 \h 4 HYPERLINK \l _Toc400829260 第3课 《计算机探秘》学案 PAGEREF _Toc400829260 \h 5 HYPERLINK \l _Toc400829261 第3课 使用计算机管理文件 PAGEREF _Toc400829261 \h 6 HYPERLINK \l _Toc400829262 第5课 信息安全与信息道德 PAGEREF _Toc400829262 \h 8 HYPERLINK \l _Toc400829263 第二单元 我的新学期 PAGEREF _Toc400829263 \h 9 HYPERLINK \l _Toc400829264 第1课 欢迎参加辩论会 PAGEREF _Toc400829264 \h 9 HYPERLINK \l _Toc400829265 第2课 为运动员加油 PAGEREF _Toc400829265 \h 9 HYPERLINK \l _Toc400829266 第3课 我心中的班级学案 PAGEREF _Toc400829266 \h 10 HYPERLINK \l _Toc400829267 第4课《文学社的新成员》学案 PAGEREF _Toc400829267 \h 11 HYPERLINK \l _Toc400829268 第5课《班级风采》学案 PAGEREF _Toc400829268 \h 13 HYPERLINK \l _Toc400829269 第三单元 畅游齐鲁 PAGEREF _Toc400829269 \h 14 HYPERLINK \l _Toc400829270 第1课《策划准备》学案 PAGEREF _Toc400829270 \h 14 HYPERLINK \l _Toc400829271 第2课《设计外观》学案 PAGEREF _Toc400829271 \h 16 HYPERLINK \l _Toc400829272 第3课《组稿编辑(一)》学案 PAGEREF _Toc400829272 \h 17 HYPERLINK \l _Toc400829273 第4课《组稿编辑(二)》学案 PAGEREF _Toc400829273 \h 18 HYPERLINK \l _Toc400829274 第5课《播放展示与发布》学案 PAGEREF _Toc400829274 \h 19 第一单元 信息与信息技术 第1课:《信息的特征》学案 学习目标: 1.知识目标:认识信息技术在人类社会发展中的作用;理解信息技术的特征。 2.技能目标:能够正确识别信息,合法地利用和发布信息。 3.情感目标:形成积极、健康向上的信息意识,养成关于甄别信息的习惯。 教学重点: 1、掌握什么是信息????? 2、掌握什么是信息的特征 ?教学难点: 1、信息概念的理解 ???2、正确分析信息的特征 ?教学方法:课堂演示法、讲授法 学习过程: 学习探究 一、信息 1、引入:用一段视频引出什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?它又有何特征?它对人类社会的各种活动有何影响???? (举例):??? 古代:“ HYPERLINK /blog/《信息及其特征》网页课件/html/1.html 结绳记事”“ HYPERLINK /blog/《信息及其特征》网页课件/html/1-1.html 烽火告急”“ HYPERLINK /blog/《信息及其特征》网页课件/html/1-2.html 信鸽传书” 现代:(1):校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 (2): (3): 2、在做了上述举例后,再提出问题:究竟什么是信息?回到信息的定义上,最后通过案例分析总结:信息是 。 ?二、信息的基本特征 1、提出问题:我们日常生活中接触到哪些信息? 信息普遍存大于自然、人类社会之中

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