八年级上册《三峡》完整版课件.pptVIP

作者简介 描绘景物要抓住景物的特点。 描绘景物的方法很多，可动、静相互衬托；可正面描写、侧面烘托相结合；可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写；还可从高、低、远、近方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。 领 略 美 景 4、写三峡秋季的凄清景色。 概括每一自然段所描写的景色 1、总写三峡两岸山势的雄伟。 2、写三峡夏天江水之大，水流之急。 3、写三峡春冬的奇丽景色。 文中第一段用了哪些语句具体描写三峡的山？ 自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分，不见曦月 （长） （连绵) （高峻） （高峻、狭窄） 铺垫 → 夏水的迅猛 三峡特点： 第二段写三峡的夏水用了哪些语句？ 夏水襄陵，沿溯阻绝 （凶险） 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里 （迅疾） 虽乘奔御风，不以疾也 对比、夸张 作者先写夏水的目的是： _______________________________________. 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写 三峡特点： 虽乘奔御风， 不以疾也。 用比较的方法表现夏日江水的迅疾。 第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“＿＿＿ ”是作者由衷的感叹。 良多趣味 素湍绿潭， 回清倒影。 表现三峡山水的壮