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青少年科学探究活动
温家宝接受美国《科学》杂志主编艾伯茨专访 科学研究论文、研究报告、实验报告以及探究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。 创新大赛评审标准:“三自”和“三性”原则 “三自”原则: 自己选题 、自己设计和研究 、自己制作和撰写 “三性”原则: 科学性、新颖性、创新性 全国明天小小科学家 全国青少年科技创新大赛 上海市百万青少年争创明日科技之星活动 上海市百万青少年争创明日科技之星活动 科技成果竞赛 数学、物理、化学、微生物、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。 二、科学论文的选题与研究方法 二、科学论文的选题与研究方法 2、课题的选题及资料查询 (1)选题 原则:从生活中发现课题 上海市公园绿地的苔藓植物多样性及其保水作用研究 乌梢蛇体内寄生虫及其食用安全性的研究 不同饮料对体重、耐力、记忆力及游离脂肪酸影响的实验研究 (1)选题 选题原则:从生活中发现课题 资源植物马齿苋新用途——延缓衰老的实验研究 不同运动方式对小鼠肥胖的影响 高峰时段地铁枢纽站人口紧急疏散问题 根据学生的特点,进行力所能及的研究 创新性、科学性、实用性 (1)选题 从问题到课题—打破思维定势如何提出有价值的问题? CD机还可以有哪些作用。 从莲花叶表面所得到的启发。 如何制造节水型洗衣机。 从莲花叶表面所得到的启发 莲叶表面超微结构 (1)选题 立足学科交叉、激发创新思维组合法 逆向法 类比法 移植法 加拿大一枝黄花 (1)选题 结合本地特点进行选题? 独特的动植物优势 独特的地域优势 独特的人文优势 (2)实验方案设计前的资料查询 目的:知己知彼 别人的终点,你的起点 直接找到较为科学的实验方法 3、实验方案设计 (1)正确的检测手段 (2)实验对象的选择 (3)实验方案设计 (4)时间安排 (5)数据记录表 (6)实验预期结果。 4、答辩的技巧 PPT或展板制作 突出重点 答辩 熟能生巧 3、教师在指导过程中的组织与指导 1、鼓励学生创新与实践,不要轻易否定 从磁场对动物的影响—植物水培—黄绿豆芽 2、鼓励学生刨根问底。 3、学生遇到挫折时? 4、探究性活动教学组织中应注意的6个问题 课题选择生活化 资料检索专业化 研究过程科学化 数据处理规范化 分析讨论客观化 能力培养系统化 教师也需要不断挑战自我 与学生一起提升创新能力! cxqq0130@126.com 上海市科技教育网 类比法 把大家已经知道的原理,已有的物品或方法等,移植运用到自己的发明上 创造发明技法在生命科学课题研究中的应用 1965 1970 1980 2005 课题“苔藓植物环境指示及生态功能的研究” 上海市苔藓体内重金属浓度分布等值线图 Cr 移植法 Cr Arcmap9.0 software 移植法 课题“苔藓植物环境指示及生态功能的研究” 上海市苔藓体内重金属浓度分布等值线图 我们更期待青少年创造性地用简单的方法解决实际问题! 重视展示与答辩: 态度影响结果 www, 2010.11.6 上海市科技艺术教育中心 曹晓清 青少年科学探究活动 —科学论文的选题与研究方法 中国如何培养自己的创新人才? 培养我们自己的大批的创新人才。 首先要从孩子做起! 一、青少年科学探究活动的特点和要求 二、科学论文的选题和研究方法 三、教师在指导过程中的组织与指导 全国青少年生物百项科技活动 全国生物与环境科学实践活动 全国青少年科技创新大赛 全国青少年发明创造比赛和科学讨论会 一、 青少年科学探究活动的特点和要求 1、青少年科学探究活动的演变 生物学?聪明 数 学?空间利用率最高 工程学?省工节材 有学生研究认为是液体表面张力作用的结果,但也有研究发现事实并非如此!如果您有兴趣,也可以进行研究! 一、 青少年科学探究活动的特点和要求 2、青少年科学论文的定义 一、 青少年科学探究活动的特点和要求 3、青少年科学论文的要求 一、 青少年科学探究活动的特点和要求 4、近年相关竞赛分析 学生板块 教师板块 竞赛活动 展示活动 全国青少年创新大赛 少年儿童科学幻想绘画比赛 青少年科技实践活动比赛等 小学生科技创新成果竞赛 中学生科技创新成果竞赛 科技辅导员科技创新成果竞赛 全国青少年科
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