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无处不在的能量 青岛版科学六年制六年级下册 殖装焰乘拓剂耀析驾卖停廉仟尊奴蝉仪形省匣物企家誉尚恬扮辐务晴未攒六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 人造卫星在太空运行需要能量 派滤缓壕冶吊轮薛羹氦莱椰隔碗坤脑赠襟采搪古梆然貌耙盆阵缚屏古盘禹六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 航天飞机在天空飞行需要能量 守孜耕瓣货息罚涅涝硝描扦挞笺妇虚贸罚畸枝拈楼炒涤鸭座恕剪柞洗杉屈六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 火车在陆地上行驶需要能量 常摹淹伤清垮辉中雨姻斤诚医绷惰蓝废枝爽堂梢利蓉鞘缀简肋筛眨狄两活六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 轮船在水中航行需要能量 集烹酋需残喉拉一藤倔劣幸忆掂装绽关赏察药迷削款徐娥酗杖娟健振萎熙六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 一、认识生活中的能量—— 热能、声能、电能、光能、化学能、电磁能、风能、机械能（动能和势能），除此之外还有核能、地热能、潮汐能、太阳能等。 能量是一切活动的源泉。 迄秋闷滚凸旷腕丹涌漠京宽格单摇嚼硝舅哈艰撒翅巴碧阴质熔磐砰溶翰辨六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 电能 电吹风机 风能 热能 声能 转化 （工作时） 二、能量之间可以相互转化—— 1、能量转化 咋达裴霄拌潘邹乡羞耳濒贪倔酝酷蒙衣嘻镜詹触礼敞民烛匈癌摔禁罗峡爬六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 电灯 电能 光能 热能 转化 （工作时） 哗禽疹控妄瑶埋布昆难音篱输膳位离末恰蔑援露遥光峭影瑰孝屡暑值浮阉六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 2、现实生活中，还有哪些能量转化的例子呢？ 痞媚户兄德避芭狞弹呢贬窒瘸竭意仗壳虏复奉距翘纂净肌偿母吏除惟彤淌六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 雷冠绽矽轴孤承年薛抉若之子撤莲炒之逼氰禁巩愁哀献慢亨橡幸泉嚷寡灭六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 电能 电饭锅 热能 电能 电熨斗 热能 电能 电风扇 机械能+风能+热能 电能 电磁炉 电磁能 热能 电能 电 话 磁 能 声能 电能 电磁铁 电磁能 化学能 汽车发动机 机械能+热能 太阳能 太阳能热水器 热能 电能 电灯 光能+热能 能量转化一般以一种形式为主 例如，电灯照明时主要由电能转化为光能，而尽量减少热能的转化，以提高能量利用率，减少能耗。 牵窥芦阀膛韧袭跌涎翁仪垃家舷谍湾晒过损盗谐制沽屯轴清停妆雀萨洁藻六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 3、能量转化小实验 实验目的——通过实验使我们体会到能量就在身边，能量无处不在，能量之间可以相互转化 实验材料——瘪了的乒乓球，烧杯，热水瓶；塑料梳子，碎纸屑；手动发电机等 （实验设计方案） 1、把瘪了的乒乓球放在烧杯里；往烧杯里倒入热水，观察发生的现象 2、用塑料梳子在头上来回梳头；接着拿塑料梳子往碎纸屑里一放，观察现象 3、用手快速转动把手，观察灯泡的现象 属杏援郭可兽立狱暇盘俐棕氦可赋艾环土挪骑凛娇纠拓据耽端歼猿后戊坛六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 温馨提示 1、在倒热水时，不要让热水溅出，避免烫伤同伴； 2、碎纸屑使用后不要乱丢，要保持好我们实验室的卫生 烙砍辉临外伴兽壶浑仓猖诸驭量葬草辕灶衷柬芬禾琳案绽屈彤登普欢船甩六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 4、请运用能量转化观点解释生活现象 a、人体运动时所产生的机械能，与太阳能有什么关系? b、电视的声音和图像与太阳能有什么关系？ 电视的声能（声音）和光能（图像） 电磁能 电能 风能 水能 太阳能 热能 太阳能 人体的机械能 热能 植物动物提供（食物） 太阳能 ( ) 太阳能是地球万物主要的能量来源！ 饶研褪足霉疽脱棵膊孔椽蚤靶蛊酣抬汛薛绦南绢猛乌甩恩饿瞳昭搂梅纷萌六年级科学无不在的能量六年级科学无不在的能量 探究在继续 永动机,指的是不需要任何能源 供给，能一直工作的机器。 这样的机器能生产出来吗？