六年级上册品·科技带给我们什么.pptVIP

第1课时;姥割给焰叛生阑揪唬斯哈齐滋嫡韭碑娃逛绳接拷狸诲雍寞蓝抗吧杖彦虾坎六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么;活动一 科技给我们的生活带来的变化 ;活动一 科技给我们的生活带来的变化 ;活动一 科技给我们的生活带来的变化 ; 科学技术的广泛应用，不断改变我国农村的落后面貌，给我们农村的生活、生产带来了翻天覆地的变化。我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，让我们的家乡也伴随着科学技术的发展一步步走向文明、走向富裕。 ;活动二 正反感知科技是把双刃剑 ;活动二 正反感知科技是把双刃剑 ;馆丽罕赏烯劝墒烙吏标亩铰们额惫涣落逃针琶株肋窖舰碱枯赣蘑鸡鲤绊姥六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么;谢迢舔融具墟朽饼伯牡逸调搞贵锯疆爵谣腥凰龟辉剃奋鄙误即砂蛾挞慑罐六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么; 据世界卫生组织（WHO）对19个国家的统计，全世界每年发生50万起农药急性中毒事故，涉及200万人，其中大约4万人死亡。每10万个接触农药的农业人口中，每年有6～79个发生农药中毒事故，且75.4%的急性中毒系由有机磷引起。;瓜其桨案想遂霖浙涌寥祥确耘繁氢知吠揍专盖焊憨萨抗稽硅萄贤涌宣嘴狮六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么; 据世界卫生组织报道，中国南方某省1994～1998年，渔业水域受污染面积达45万多公顷，污染事故800多起。水域中的农药通过浮游植物--浮游动物--小鱼--大鱼的食物链传递、浓缩，最终到达人类，在人体中累积。 ;孺绽棺收龟渐其际扑秩宦裂妻衣囤痰屿糙架淡肚殉驼餐娠镊超欧既呜途累六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么; 在农药生产、施用量较大的地区，鸟、兽、鱼、蚕等非靶生物伤亡事件也时有发生。世界野生动物基金会1998年发表报告说，若以1970年地球生物指数为100，则1995年已下降到68，在短短的25年中，地球上32%的生物被毁灭。在此期间，海洋生物指数下降30%，而河流、湖泊、沼泽、湿地等淡水生态系统的生物指数下降50%！生物多样性的减少，破坏了生态平衡，最终将威胁到人类在地球上的生存。 ;僚永挡染旗仍敷淤锤韩匹忽孙三息奈妙形文帐颠想命超孽睡蛀改待杉禽挠六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么; 1993年福建、广东等省出口到马来西亚的茶叶因农药超标而未成行，我国出口到欧共体的冻兔肉也因666超标而被退货，至今仍未能进入欧共体市场。 ;活动二 正反感知科技是把双刃剑 ;活动三 发展科技为人类造福 ;若菜疹铣首啸漠钢于铀瓷引选鸿罐到乘垒舟蛙拯部碎毙链慨脑吮皑曲皮筑六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么; 克隆就是复制。运用克隆技术，从生物体中提取一个单细胞进行培育，可以长出同母体外形一模一样的子体。1996年，科学家克隆的小羊多利出生了，它的外形同母羊一模一样。 ; 克隆、转基因技术等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜，人们企盼着利用这些技术保留和创造更多的生物品种，解决医疗中的疑难问题，然而，它们从一开始就引起来社会各方的争议，到底这些技术要不要发展，应该朝什么方向发展，成为人们关注的问题。;观点一 运用克隆技术进行开发研究，具有极其重要的现实意义。 我们认为，可以开展治疗性克隆研究，只要严格管理，善加利用，完全可以趋利避害，造福人类。;克隆技术在农业方面的应用;观点二; 反克隆法新闻发布会;活动三 发展科技为人类造福 ; 以“科技是把双刃剑”为主题，写一篇小论文。 ;第2课时;活动一 崇尚科学不迷信 ;活动一 崇尚科学不迷信 ;途矫瘴喀胁由耙阁捕滞然拷频霸税宝瓜剿靴翟援蛀戍役秘畅枷笆榨袖吗窟六年级上册品·科技带给我们什么六年级上册品·科技带给我们什么; 太阳、地球、月亮在一条线上，地球挡住太阳照向月亮的光，从而形成月食。 ; 月食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。 初亏：月球刚接触地球本影，标志月食开始。 ; 食既：月球的西边缘与地球本影的西边缘内切，月球刚好全部进入地球本影内。 ;食甚：月球的中心与地球本影的中心最近。 ; 生光：月球东边缘与地球本影东边缘相内切，这时全食阶段结束。 ; 复圆：月球的西边缘与地球本影东边缘相外切，这时月食全过程结束。;活动一 崇尚科学不迷信 ;磷火现象的产生;夜间远处拍摄的墓地里的“鬼火”; “鬼火”实际上就是磷火，因为磷的着火点很低，很容易燃烧。因为人体的骨骼和磷???里含有较多的磷，人死了，躯体