初中地理总复.pptVIP

初中地理总复习;;;;;;;;;;;;;;一般情况下（没有指向标，没有经纬网的地图）：上北下南，左西右东。（例如，B在A东北）;有指向标的地图：平移指向标。（例如，B在A东南） ;有经纬网的地图：经线指示南北，纬线指示东西。（例如，B在A东北）;;;;;;;;测试;板块运动;;世界地形;;;大气环境的保护;;;;;;外出旅行时要考虑到当地的气温和降水的变化，对衣着增减和雨具的是否配戴要充分考虑。;;;;;;3．居民 (1)人口与人种 运用地图、资料说出世界人口增长的特点。 （纵向、横向比较） 运用地图说出世界人口分布的特点。 （稠密区与稀疏区，主要原因） 说出世界主要人口问题，举例说明其对环境及社会、经济的影响。（结合漫画、实际） 说出世界三大人种、三大人种的特点及主要分布地区。（分布只要了解大范围的集中分布区，如亚洲黄种人非洲黑种人欧洲白种人即可）;(2)语言和宗教 说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。（主要汉语和英语） 　说出世界三大宗教及其主要分布地区。 （包括认识宗教建筑）; (3)聚落 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 　说出影响聚落形成和发展的主要因素。（地形、气候、土壤、水源、自然资源、交通等，理解的基础上进行判断） 　结合实例说明自然环境对民居建筑的影响。（结合教材中的例子） 　懂得保护世界文化遗产的意义。（情感态度价值观）;4．地区发展差异 (1)发展中国家与发达国家 说出发展中国家和发达国家发展水平的差异 说出发展中国家与发达国家的地区分布特点。 (2)国际合作 用实例说明加强国际合作的重要性。 说出联合国在国际合作中的作用。 （紧密结合教材对上述标准的理解）; 5．认识世界区域 ;认识世界的大洲案例------亚洲;亚洲的地形复杂多样，是造成亚洲气候复杂多样的重要原因之一；中间高、四周低的地势，使河流顺地势呈放射状向四周奔流入海。 ③通过阅读有关资料，知道亚洲是世界人口最多的大洲。众多的人口，对资源和环境产生了巨大的压力：由于人口增长较快，远快于粮食产量的增长速度，于是人们砍伐森林，开垦草地，以扩大耕地面积，或在草原地区过度放牧，加剧了水土流失和土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。 ④通过分析有关资料，知道亚洲经济发展水平不平衡，少数国家如日本属于发达国家，大部分国家属于发展中国家，即使同为发展中国家，经济发展差异也很大。;(2)认识地区;运用地图和资料指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 举例说出某一地区发展旅游业的优势。 说出某一地区最有影响的区域性国际组织。 运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。 说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。;认识世界的地区案例---欧洲西部;③通过读图或阅读有关资料，知道欧洲西部的气候深受大西洋的影响，大部分地区属于温带海洋性气候，冬季温和，夏季凉爽，降水分配比较均匀，草场面积广大，有利于发展畜牧业，荷兰、丹麦等国是世界著名乳畜大国。居民的饮食结构与发达的畜牧业有着密切的关系，食品以牛排、奶油、奶酪等为主 ④通过举例，如欧洲西部地中海沿岸国家，夏季阳光明媚，海滨沙滩优美；北部有曲折、幽深的峡湾，引人入胜；中部高耸的阿尔卑斯山，是人们登山和滑雪的好地方；大量的古建筑遗址、文化艺术城市和博物馆，各地方独特的风土人情等等，叙述欧洲西部发展旅游业的优势。 ⑤知道欧洲联盟是欧洲西部最有影响力的区域性国际组织。 ;以东南亚、中东、极地为例;;例题：;2.南亚和东南亚是亚洲的两个重要地区。阅读有关地图，回答下列问题。 ;(3)认识国家;;认识世界的国家案例---日本;③通过读图或阅读有关资料，联系日本的自然条件特点，知道日本充分发挥海上运输的优势，从国外大量进口原料和燃料，积极开拓国际市场，形成了以加工贸易为主的经济。 ④通过读图或阅读有关资料，知道日本的国际货运以海洋运输为主，国际客运以航空为主；知道日本的主要城市有东京、名古屋、大阪、神户、北九州等。 ⑤通过分析有关资料，知道日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。;⑥知道日本是一个加工贸易型国家，从澳大利亚、巴西、印度、中东等国家和地区大量进口原料和燃料，制成工业产品，再销往世界各地；日本的贸易对象主要有美国、中国和欧洲；日本与中国的文化交流源远流长，而在近现代受欧美文化影响，使日本文化既保留着民族的传统内容，又兼有东西方文化的特色。;3.读“美国地形略图”和“美国部分农业带分布图”，回答问题。 ;4.请你就下面探究题写出你的探究结论。;区域地理教学的关键;2、重大自然灾害 地震：日本地震 （汶川 玉树 海地 智利等） 火山：（