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数学081008下午
学以致用 . 1.若2a2bm与-0.5anb4是同类项，则m=__________n=_________ * * 2.2 整式的加减(一) 观察下列各组单项式，找出它们共同点 5a 与 9a －x2y 与 8x2y 0 与 5 － 5m2n 与 6m2n 1234 所含字母相同，并且相同字母的指数 也分别相同的项叫做同类项。 所有的常数项都是同类项。 1.判断下列说法是否正确，并说明理由。 √ √ √ × × 4 2 5 n 8 n 8 n 和 5 n 如图，建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面。请问这个两个长方形面积怎样表示？ 讨论（一） 5 n 8 n 8 n +5 n ( 8 + 5 ) n 怎样用代数式表示两种不同颜色的 大理石拼成的长方形的面积？ 讨论（二） = (1). 100t－252t＝( )t ＝ t (2). 3x2+2x2＝( )x2＝ x2 (3). 3ab2 － 4ab2＝( )ab2＝ ab2 100－252 －152 3 + 2 5 3 － 4 — 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 合并同类项法则 例１、合并同类项 解: 合并同类项:2x2-5xy-x2+5xy-y 例3 解：原式 =（2x2-x2）＋（-5xy+5xy）－y = x2 - y 照抄 下来 思考:合并同类项的步骤是怎样? 1找出 ２结合 ３合并 练习 合并下列多项式中的同类项。 (1) (2) (3) 解:(1)原式= (2) (3) 解:原式= 注意： （1）用画线的方法标出各多项式中的同类 项，以减少运算的错误。 （2）移项时要带着原来的符号一起移动。 （3）两个同类项的系数互为相反数时，合 并同类项，结果为零。 照抄 下来
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