【2017年整理】《水与和溶液》复习学案.docVIP

【2017年整理】《水与和溶液》复习学案.doc

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【2017年整理】《水与和溶液》复习学案

《水和溶液》复习 课标和考纲 ●课标要求 内 容 标 准 活 动 建 议 1、区别悬浊液、溶液和乳浊液 2、了解物质的溶解性 3、区别饱和溶液与不饱和溶液,了解溶解度的意义并会查阅溶解度表。 4、了解外界条件能够影响物质的性质 1、探究物质的物理变化和化学变化(便如蜡烛的燃烧过程等) 2、研究物质在水中的溶解情况 3、观察了解活性炭和明矾的净水作用 溶液 1、认识溶液的概念,理解溶液、溶质、溶剂之关系 只考水溶液的知识 2、给区分饱和溶液和不饱和溶液,了解溶解度的意义并会查阅溶解度表 基本实验技能 3、配制一定质量分数的溶液 课前预习 ●知识梳理典型例题课堂反馈 点点A1.A2.A3.点A4..∶溶剂∶溶液 (质量比)= 1∶4∶5 B6.海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是 ( ) A.溶质质量增加 B.溶液质量不变.溶剂质量减少 D.溶质质量分数不变 28.某物质的饱和溶液一定是A.浓溶液 B.稀溶液C.含100克水的溶液D.不能再溶解该物质的溶液 t℃时有两瓶硝酸钾溶液,—瓶是饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶是溶质的质量分数为10%的溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是 ( ) A.加一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体 C.降低温度 D.t℃时蒸发少量水 B9.(06广东揭阳)向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是(  ) 考点点拨:饱和溶液和不饱和溶液的区别在于一定温度下能否再溶解某种溶质。要区分饱和溶液和不饱和溶液最好是一定温度下加入该溶质,观察是否再溶解。一定温度下某物质的饱和溶液中加入该溶质不会再溶解。 考点要求2-2:溶解度的意义 B 10.(07德阳中考)某校化学探究性学习小组为了测定在一定温度时某物质的溶解度,则待测液必须是该温度下该物质的( ) A、浓溶液 B、稀溶液 C、不饱和溶液 D、饱和溶液 B 11.20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克,下列理解正确的( ) A、20℃时,100克水中能溶解31.6克硝酸钾 B、100克水中最多能溶解31.6克硝酸钾 C、20℃时,水中最多能溶解31.6克硝酸钾 D、20℃时,100克水中溶解31.6克硝酸钾刚好达到饱和 考点点拨:溶解度的概念一定要把握五个关键词:“一定温度”“100克溶剂”“饱和”“溶解的溶质”“单位为克”。 考点要求2-3:会查阅溶解度表,读懂溶解度曲线 B 12. D.将50℃时的KNO3饱和溶液降温至20℃时,有KNO3晶体析出 A13.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲线如图所示。据图判断,下列关于木糖醇溶解度的叙述正确的是( ) A.30℃时溶解度是70克 B.60℃时溶解度是70克 C.溶解度不受温度影响 D.溶解度随温度的升高而降低 考点点拨:溶解度表和溶解度曲线都是表示物质的溶解度受温度的影响。学会看图分析先要理解溶解度的意义。 考点要求3:溶质质量分数的简单计算 B 14.. B 16.H2O2)溶液清洗受伤病人的伤口,若要配制5%的双氧水溶液600g,需要30%的高浓度双氧水的质量为( ) A.30g B.100g C.200g D.400g 考点点拨:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;溶液用水稀释时溶质质量不变。 考点要求4:配一定溶质量质质量分数的溶液 B 17.50g20%的氢氧化钠溶液时,其操作顺序正确的是( ) A.溶解、天平称量、量筒量取、计算 B.量筒量取、天平称量、计算、溶解 C.天平称量、量筒量取、计算、溶解 D.计算、天平称量、量筒量取、溶解 A 18.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是( ) B 19....(江苏宿迁)下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是A.葡萄糖注射液 B.生理盐水 C.消毒酒精 D.碘酒 . A、加蔗糖 B、加水 C、升温 D、增大压强 B 4.下列有关饱和溶液的说法中,正确的是 ( ) A.饱和溶液一定是浓溶液 B.某固体溶质的饱和溶液升高温度后一定会变成不饱和溶液 C.析出晶体后的溶液在温度不变的情况下一定还是饱和的 D.某溶液冷却到一定温度,能析出晶体,可证明原溶液一定是饱和溶液 B 5.(

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