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- 约4.61千字
- 约 5页
- 2017-06-11 发布于北京
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四年级学业水平检测古诗练习
班级____________ 姓名________ _
1.下列诗句中,描写儿童课余生活的诗句是:( )
A 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 B 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
C 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 D 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2.下面选项中,不是描写西湖风景的是:( )
A卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 B水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
3.下面诗句中,描绘明媚春光、抒发诗人愉悦心情的一项是:( )
A月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 B清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 D两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
4.下面的诗句中,表现速度飞快的是:( )
A两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 D京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
5.下面的诗句中,表达作者思念故乡的是:( )
A姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 B春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 D暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
6.下面诗句中,不是描写儿童学习本领的是:( )
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。 B. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
C.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
7.下面的诗句中,哪一句诗描写了春节?( )
A借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 D明月几时有,把酒问青天。
8.下面的诗句,哪句表达了兄弟朋友间的感情?( )
A 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 B 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
9.下列哪一句诗描写了边塞生活?( )
A窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 B孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
C羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 D独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
10.下面的诗句,哪一句不能表达诗人与友人的深厚情谊?( )
A 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
C 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 D 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
11.下面诗句中,不是写节日的是:( )
A 可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。 B 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 D 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
12.下列哪句诗不是描写春天的景色的?( )
A 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 B 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 D 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
13.下面诗句中最能表现硕果累累、成熟丰收的一面的诗句是:( )
A 一年好景君须记,组是橙黄橘绿时。 B 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
14.下面的诗句中,哪句表达了作者对家乡、对亲人的思念?( )
A 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 B 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 D 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
15.下面的诗句,哪句表达了兄弟朋友间的感情?( )
A 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 D 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
16.下面的诗句中,哪句启示我们只有站得高、才能望得远?( )
A 欲穷千里目,更上一层楼。 B 野火烧不尽,春风吹又生。
C 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 D 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
17.下面的诗句中,哪一句表达了诗人渴望早日回到家乡的感情?( )
A 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 B 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
C 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 D 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
18.画线的地方应该
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