四年级数学下册第五单元动物世界.信息窗一第三课时.docVIP

四年级数学下册第五单元 动物世界 ——小数的意义和性质 第三课时 课题: 小数的意义 信息窗1练习课 教学内容：信息窗1 教材52-54页 教学目标： 1．通过练习，使学生进一步感受小数在生活中的广泛应用，正确掌握小数的意义，并熟练地应用到生活中去。 2．培养学生的观察能力、思维能力、动手操作能力及解决实际问题的能力。 3．激发学生学习兴趣，培养学生应用数学知识解决实际问题的意识，从而充分体验到教学与生活的紧密联系。 教学重点： 小数的读写，理解小数的意义和小数计数单位 教学难点： 小数的读写，理解小数的意义和小数计数单位，并学会将小数转换成分数形式 教学准备： 课件 教学过程： 　　 一、谈话导入，回顾旧知。 　　谈话：同学们，通过前两节课的学习，我们已经学习了关于小数的很多知识。你觉得哪些知识你印象最深刻，掌握地最扎实？ 　　（学生自由发言，教师适时鼓励引导学生回顾复习前两节课所学内容。） 　　二、练习小数的读写和意义。 　　1、判断对错。 　　（1）小数都比整数小。（ ） 　　（2）小数是由整数部分、小数部分和小数点组成的。（ ） 　　（3）0.09米是1米的9/10。（ ） 　　（4）0.0004表示千分之四。（ ） 　　（