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- 2017-06-11 发布于北京
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小学四年级语文(下)第二单元检测题及答案
学校____________班级____________姓名____________得分____________
看拼音,写词语。(8分)
jiānɡ yìnɡ wéi chí jīnɡ zhàn zūn yán
kuǎn dài pǔ shí qì zhònɡ táo nàn
二、在加点字的正确读音下打“√”。(分)
、我会补充词语:
( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴 ( )( )不乐
( )寐以( ) 疲( )不( ) ( )吞( )咽 将( )比( )
五、(4分)
严肃( ) 疲惫( )鼓励( ) 宽容( )
反义词熟练( ) 崭新( )善良( ) 赞赏( )
按要求写句子。(分)
1.弟弟毫不犹豫地掰开父亲的右手。
(1)改写成“把”字句:_________________________
(2)改写成“被”字句:_________________________
2.公园里的花开得特别鲜艳。
改写成句:_________________________
3.我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗?
改写成陈述句:_________________________
4.蒙迪不断追求自己的目标。
缩句:_________________________
5.读了《永不放弃》后,受到了很大的启发。
修改病句__________________________________________________________________
七、日积月累 (8分)
(一)根据意思写名言
1.说话一定要守信用,做事一定要果敢:_____________________________。
2.自己不愿做的,不要强加与人:___________________________________。 (二)填空:
3.与朋友交,_________________。
4.精诚所加,_________________。
5.爱人者,_________________;敬人者,_________________。
6.老吾老,_________________;幼吾幼,_________________。
7.讲究诚实和信用叫阅读答题。 (一)
一群光头男孩
__________________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。 第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。 1.在文中的括号里划去不适当的词语。(2分) 2.在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。(2分) 3.文中划线句子的“这情景”,指的_______________________________________。(2分) 4.用一两句话概括短文的主要内容。(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ (二)
蹲下的不只是身子
多可爱的一个人,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得(děi dé)买半票了。”我说
孩子的父亲并不做声
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