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- 2017-06-11 发布于北京
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四年级语文期末复习计划
一、指导思想:
以教材、教参、新《课程标准》和质量评价标准为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。 二、复习目标: 1、会认200个生字,会写300个生字及相关词语。 2、重点巩固第一单元至第八单元课文内容,背熟1、9、13、19、21、22、23、八课的重点部分,掌握相关练习中的成语。 3、牢固掌握练习中出现的知识点(选择正确的读音、补充词语、修改病句、对对联、按要求写句子、补充名句、造句等,学会给同辈写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯)。 4、阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
5、以基础达标(习作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文。 三、学情分析
尽管在本学期学习的过程中,按照学校的要求,采用了“日日清、课课清”的教学策略开展教学活动,大部分学生也能按照要求完成学习任务,但是由于多种原因,无论在知识的积累还是阅读与习作中,仍存在一些漏洞,为了在复习中弥补不足,提高教学质量,从三个方面进行学情分析:
1、积累运用部分:学生对于必须掌握的生字、词、语文园
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