四年级语文语文百花园(七)教案.docVIP

四年级语文教案设计 黄家圩学校：李艳萍 教学内容：S版语文第七册语文百花园（三）“积累运用”和“阅读平台”。 教学目：朗读、理解并背诵关于的名言，强化本单元的思想教育，使学生养成勤奋好学、将来勤奋工作的良好品质懂得的重要。结合本单元的教学重点，提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力，并从故事中受到启发。朗读、理解并背诵关于的名言，使学生养成勤奋好学、将来勤奋工作的良好品质懂得的重要。提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力，并从故事中受到启发。积少成多1、（出示名言）自读，注意读正确、流利。。说一说自己的理解，大体了解格言的意思。试着背一背。指名背一背。《采集本》上。阅读平台1、介绍苏东坡。你们知道苏东坡是谁吗？苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。史书记载苏轼身长八尺三寸有余（186cm）苏轼为人豁达心胸宽广，他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙、皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。”“三苏”为唐宋八大家中的三位。作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。苏轼的作品有《东坡七集》、《东坡乐府》与《前后赤壁赋》等。在书法方面成就极大，擅长行