四级上册语文第五六单元预习单.docVIP

长 城 班级 姓名 导语：有人说到了埃及不看金字塔等于没到埃及，到了中国不看长城等于没到中国，长城，以它的雄伟壮丽吸引着千千万万中外游人那么，长城到底有怎样的风采呢？默读课文，颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，1998年12月2日，颐和园以其丰厚的历史文化积淀，优美的自然环境景观，卓越的保护管理工作被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》大殿 长廊 神清气爽 金碧辉煌 堤岸 隐隐约约举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物，被誉为“世界第八大奇迹”秦兵马俑是什么样的呢？有什么特点呢？作者又是怎么介绍兵马俑的呢？读一读课文就能明 1．根据常规预习要求预习课文。 2．读读记记下列词语。 拱形??军吏?战靴 所向披靡? 翘起? 严峻 鸟瞰 惟妙惟肖 魁梧目光炯炯? 弓弩手? 驭手? 颔首 千乘 匀称 撒开　默读课文， 20 古诗两首 班级 姓名 导语：．人间最难舍的情就是“别情”。古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。临别时，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者，所以，表达离愁别绪是古诗常见的一种主题。这一节课，我们一起走进李白和王维这两位诗人的离别境界，一同见证两对好朋友的深厚友谊。 1．根据常规预习要求预习课文。 2．读读记记下列词语，标画在课本上。 黄鹤楼 广陵 孤帆 渭城 唯见 3．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 4.结合上下文（或查词典）解释词语。（写在课本上） 故人 之 浥 更尽 客舍 使 5.概括两首古诗的主要内容 6.读古诗完成以下问题。 （1）借助工具书或注释了解两首诗的意思 （2）背诵两首诗，体会作者的情感。 7.搜集别的表达人间真情的古诗词，选择一首写在下面。 21 搭石 班级 姓名 导语：《搭石》这篇文章是作者从平凡的事物中发现了美。如果你读了这篇文章，一定会有得到更多的启示。 1．根据常规预习要求预习课文。 2．读读记记下列词语，标画在课本上。 谴责 懒惰 俗语 协调有序 人影绰绰 伏下 清波漾漾 3．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 4.结合上下文（或查词典）解释词语。（写在课本上） 理所当然 谴责 汛期 5.概括课文主要内容。 6.读课文完成以下问题。 （1）文中哪些地方让我们感受到美？画出有关的语句，在课文空白处写写自己的体会。 （2）从哪些地方能看出搭石“构成了家乡的一道风景线”。标一标，画一画。 （3）学完本文。你有什么体会，写一写。 22 跨越海峡的生命桥 班级 姓名 导语：我们要学习的《跨越海峡的生命桥》，这是一个真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，我在读这个故事的时候，格外感动，我想你们也一样，让我们来读读这个故事，看看到底是什么感动着我们？根据常规预习要求预习课文。 读读记记下列词语根据常规预习要求预习课文。