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2012年全国高考模拟参考部分 期末考範文 掌聲 掌聲 316孫詩涵 鼓棒敲下一個渾厚的重音；小提琴手拉出顫抖著的尖銳音符，慷慨激昂；穿著莊嚴黑西裝的指揮，此時雙手繞了個圓弧，如抽繩般拉了一條隱形的線。樂聲終了，幕前燈光亮起，指揮優雅的鞠了個躬，如潮水般迎接他的，是一波未平，一波又起的響亮掌聲。 經年累月的苦練，等待的，就是這一刻。期許著自己的完美表現，渴望他人的讚賞與肯定。掌聲，代表自己的苦心得到了回報，它並未白白流失，而是吸引了眾人的矚目。掌聲給了人勇氣，一股再接再厲，永不放棄的動力，如沙漠中的一流清泉，汪洋中的一截漂木。別人望不見我在烈炎下跋涉，在茫茫大海中奮力泅泳，但那清流、漂木，給了我繼續前行的助力。 然而，並非我們的努力每次都能夠得到掌聲。有人幸遇伯樂，飛黃騰達；有人才不見用，終生不得志。此非己所能掌握，但我們仍需盡力，發揮自己的潛能，把事情做到最好。得不到別人的掌聲，那不如我們為自己鼓掌。 當你殫精竭慮，疲累已極，卻得不到他人的肯定，何不自己給自己鼓響雙掌，鼓勵疲憊的心持續前進。其實，努力過程中的苦澀和艱辛，只有自己才最了解，那麼，當掌聲響起－－用自己的手，豈非更有意義？（462字） 掌聲 316黃詩雅 掌聲響起，是對成果的一種肯定與讚賞。當清脆的掌聲與內心的悸動交會的那一刻，嘴角總不自覺的上揚，身旁是微風的輕撫，頭頂灑落聚光燈的熾熱，那一瞬間散發著光與熱的，是無與倫比的自信。 人生中總有許多時候可以得到掌聲的回饋，那是對每個人都很重要的鼓勵。掌聲訴說著觀眾的欣賞，表達內心的振奮，那常是表演者精益求精的原動力。但是，掌聲不必然來自於他人，在我們的生活中，有許多努力過後的豐收，或許成功，或許失敗，那樣的成果也許不會被看見，也許不被認為值得肯定，但是，只要自己曾經盡力付出努力，何必吝於給自己一些掌聲？曾經，我是一個對未來感到惶恐甚至無奈的考生。日復一日，過著一成不變的苦讀生活，支撐著心中意志力的是理想和遠大的目標。然而，未知總是令我不安的，不到最後一刻，誰也無法預測結果如何。好不容易走到面試的關卡前，心中有太多的焦慮，「沒有退路」是我一直督促自己的四個大字，期待著表現出最好的自己，期待著一切的茫然告一段落。走過了將近二百多個壓抑的日子，自信與焦慮不知輪流佔據我的心情多少回，有太多的淚水與不安，只求有一天，世界能再度海闊天空。而當那一天來到時，我聽到了掌聲，即使我獨自一人，那洶湧澎湃的掌聲來自我心底，無論何時、何處，掌聲響起。 我心中的自信來自於自己的肯定，每當我曾經為了目標而努力之後，我總是會給自己響亮的掌聲，不論結果如何。如果，這世界上有更多的掌聲，那麼每個人都能得到更多鼓勵，活出自己精采的人生。（605字） 掌聲 316林佳慧 絢麗奪目的舞台，在一片寂靜之中，顯得格外神聖而莊嚴，一個笑容燦爛如千陽的表演者，筆挺的佇立在他夢幻的領域裡，向台下的觀眾致謝。明亮的燈光聚集在他身上，在這一瞬間，他是全場中最受矚目的人，台下轟動的掌聲，則是他受到肯定的最佳證明。 每個人總想成為接受掌聲的那個人，但正因如此，往往過份執著於眼前的虛榮而忘記了自己也是能賦予他人掌聲的人。俗話說：「施比受更有福」，在別人成功時，能不吝於報以掌聲的人，才是真正厲害的人。 在人短暫的生命裡，能站上頂峰享受他人掌聲的機會或許不多，但能伸出自己的雙手為他人喝采的機會卻是無窮的。只要生命之火尚未熄滅，你永遠都可以發自內心為你所認同的人報以最熱烈的掌聲，並將這份難以言喻的感動無限延伸。 在這個人與人共存的世界裡，最能溫暖人心、建立人與人之間緊密聯繫的聲音莫過於掌聲了，它是人類最直接的情感表達、是和睦人際關係的最佳潤滑劑、是暖化世間冷漠的天籟之音。有了它的存在，我們能和毫不熟悉的人產生內心的共鳴，一同領略最率真的感動！ 所以，下次當你內心充滿澎湃的感動時，記得伸出你的雙手，讓這美妙而動人的旋律繼續演奏下去。（471字） 掌聲 316李依庭 表演結束的那一刻，站在臺前，和夥伴們一起深深的一鞠躬。觀眾的鼓勵如雷地似暖流般灌進我們心頭。掌聲，是過往淚水和汗水的結晶；是用極致表演的每一條肌肉所換來的喝采；是觀眾最直接的回饋。為了聽到掌聲後的那一份喜悅，一切，都很值得。 在人生許許多多不同的時刻中，我們曾接受過掌聲，或許在某次段考奪得第一之後；或許在比賽中大放異采的時候；或許是完成一樣作品時，身邊的人那句：「你好棒！」那兩片手掌譜出的一段樂曲可以這樣地鼓舞人心，並給人強大的自信和無限的勇氣。掌聲，同時繫起我生命中許多份榮耀，和記憶中那幾抹驕傲的笑。 我仍記得前年和朋友一頭栽入話劇比賽時，是怎樣地熱烈