【2017年整理】与人教版小学六年级数学下册总复习图形的认识与测量.ppt

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【2017年整理】与人教版小学六年级数学下册总复习图形的认识与测量

1、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?( ) A、表面积和体积都没变化。 B、表面积和体积都发生了变化。 C、表面积变了,体积没变。 D、表面积没变,体积变了。 C 选择: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A、54 B、18 C 、0.6 D、6 2、等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥的高是18厘米,那么圆柱的高是( )厘米。 D 选择: 2、等底等体积的圆柱和圆锥,圆柱的高是6厘米,那么圆锥的高是( )厘米。 A、54 B、18 C 、0.6 D、6 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、等高等体积的圆柱和圆锥,圆柱的底面积是6平方厘米,那么圆锥的底面积是( )平方厘米。 A、6 B、18 C、2 D、36 B 选择: 3、等高等体积的圆柱和圆锥,圆锥的底面积是18平方厘米,那么圆柱的底面积是( )平方厘米。 A、6 B、18 C、2 D、36 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、把一个底面半径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水,现垂直轻轻插入一根底面积是5平方分米,高是4分米的方钢,溢出水的体积是(    )毫升。 A、20 B、15 C、20000 D、15000 D 选择: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 回答下面的问题,并列出算式(不计算): 1、一个圆柱形无盖的水桶,底面半径10分米,高20分米。 (1)给这个水桶加个箍,是求什么?   (2)求这个水桶的占地面积,是求什么? (3)做这样一个水桶用多少铁皮,是求什么? (4)这个水桶能装多少水,是求什么? 2×3.14×10 3.14×102 3.14×102+2×3.14×10×20 3.14×102×20 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、做一个圆柱形的油箱,底面半径3分米,高4分米。至少需要铁皮多少平方分米? 3、做一个圆柱形的水桶,底面直径6分米,高4分米。至少需要铁皮多少平方分米? 4、做一节圆柱形的通风管,底面周长18.84分米,长4分米。至少需要铁皮多少平方分米? 18.84 × 4 3.14 ×32×2 + 2×3.14×3×4 3.14×(6÷2)2 + 3.14×6×4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①有一个底面,是个圆形。 ②有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。 ③有一个顶点, ④有一条高。 圆锥体的特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提问3:刚才有的同学把长、正方体归为一类,那你觉得它们之间有联系吗?如果有,那有怎样的联系? 监控:1. 它们之间有什么相同点和不同点呀? 2. 为什么说正方体是特殊的长方体?

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