高中散文阅读方法.pptVIP

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  • 约6.04千字
  • 约 31页
  • 2017-06-11 发布于四川
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规范答题 应忠实于原文,忌就题答题,主观臆断。 应分点列写,忌杂乱无章,东扯西拉; 应看分答题,忌一答了事,不问分值。 应善作提炼,忌眉毛胡子一把抓 应有“点睛”之词,忌群龙无首,一盘散沙 。 应周详全面,忌丢三落四,顾此失彼 。 图 画 冰心 作者在第三段中描绘了哪两幅画面?其目的是什么?表达了作者怎样的情感? 作者在第三段中描绘的两幅图画是:一、“山上的晚霞”图,二、“平原村树”图。 其“目的”就是为了与第二段中的“断瓦颓垣” 图进行对照,以此来表达作者的乐观旷达、淡泊悲悯的情怀。 天地在我心中 千秋霸业,百战成功,边声四起唱大风,一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中,狂沙路万里,关山月朦胧,寂寞高手一时俱无踪,真情谁与共,生死可相从,大事临头向前冲,开心胸! 一马奔腾 射雕引弓 狂沙路万里 关山月朦胧 读景悟出情 (一)读景 (1)明确景的类别: 单一之景,重象征 画面之景,重意境 (2)明确景的顺序: 时间、空间和逻辑 (3)明确景的角度: 感官功能

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