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- 约 23页
- 2017-06-11 发布于北京
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本文教学提纲 从标题看文体 根据文体特点,梳理文章的结构 细读文章的核心部分 关于恩格斯对马克思的评价 研习深沉含蓄的开头 归纳本文的思想内容 概括本文在写作上的特点; 单复句的辨别 * (一)了解马克思的伟大贡献。 (二)把握重点语句,掌握关键词语,体会作者所表达的感情。 (三)理解本文论述的严密的逻辑性,了解各段落之间的紧密联系。 介绍逝者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。 追述逝者的经历及一生中主要成就和贡献。(主体) 对逝者表示哀悼之情,对悼念人提出希望和要求等。 对逝者的一生作出应有的评价 特点;结构分四个部分,内容主要包括; 文体;悼词,也是演说词 听阅读全文,根据悼词的特点理一下文章的结构。 一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动,评价了马克思一生的伟大贡献。 三.(8)评述马克思在当代的巨大影响。 四.(9)对他的逝世表示深切的悼念。 明确本文的核心部分;2---7节 1.朗读2—7段,指出第二自然段起何作用?它与后两层在内容上是何关系?结构上又是什么关系? 明确:从后文看,第二段起总纲作用,与后面两层是因果关系;结构上是总分关系。 2,朗读第二自然段,体会本段的语言基调是什么?从中你感受到的是作者的怎样的感情? 明确:本段的语言基调是沉稳、激越、婉惜。 从中感受到的是作者对马克思的赞扬和崇敬之情。 3,第二
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