全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿_0.docVIP

全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿_0.doc

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全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿_0

全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 自“两学一做”学习教育开展以来,全市各级党组织结合规定动作和“三比两促”、“双富双思”等自选动作,强化了思想武装、党性教育和组织建设,坚定了理想信念,严明了党的政治纪律和政治规矩,确立了合格党员标准,健全了基层党组织,先锋模范作用得到进一步发挥。但在一些单位和基层党组织还存在走过场、宽松软和一般化等不容忽视的问题,要结合中央、省委安排部署,直面矛盾、分析问题、解决问题,把推进学习教育常态化制度化作为重大政治任务、重大政治建设和重大政治考量抓长、抓细、抓实,把各项工作抓具体、抓深入、抓扎实。 要把握思想政治建设、“关键少数”示范、正面典型引领、抓实基层支部、围绕中心工作、坚持问题导向等方面要求,全力抓好重点任务。一要坚持真学实做,以“四讲四有”的标准,始终做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,用党章规范党员言行,以党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。二要抓住关键少数,领导干部要以上率下、以身作则、以身示范,带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头担当负责。三要打好基层基础,把思想政治工作、从严教育管理党员和群众工作落到支部,让党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。四要突出问题导向,建立“党性体检”常态化机制,做到对照检查抓深入、问题清单列具体、整改整治重落实,把思想问题和实际问题、新问题和老问题、个性问题和共性问题、党员干部问题和党组织问题一起解决。五要创新平台载体,搭建实干平台,用好创城平台,打造发展平台,以经济社会转型发展的实际成果,检验学习教育常态化制度化的实践成效。 要切实加强组织领导,靠实领导责任,做好分类指导,突出抓在日常,强化督促检查,严格考核评价,注重典型引领,抓好舆论宣传,用活用好学习教育平台,做到学在日常、做在经常、抓在平常,激发干事创业的热情,锻造担当实干的作风,以饱满的精神状态和优异的成绩迎接党的十九大和省第十三次党代会胜利召开。 6 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a

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