坑头幼儿园2010学年第一学期中三班备课,第10周星期三.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 11 月 10 日 第九周 星期三 中三 班 活动内容 数学《美丽的项链》 活动内容 健康〈妈妈的自述〉 执 教 者 陈爱娣 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 学习依据AABB等简单规律排列物体。 活 动 目 标 加深对胎儿生长发育的过程认识。 教学 具 准 备 各种不同色彩的珠子. 教学 具 准 备 婴儿用品，例如奶瓶、纸尿裤、奶粉等。 数码相机。 活动过程： 1.老师出示小珠子,请幼儿说说可以用它们来做什么?”小朋友们很好,可以用来 项链.今天我们就用一珠子来做一条美丽的项链好吗? 2.请幼儿想一杨,说一说”项链做好想送给谁呢?”为什么?引导幼儿认识到,妈妈照顾自己很辛苦,要把项链送给妈妈,谢谢妈妈对自己的照顾.。 3\老师出示自己缟的项链,请幼儿说说项链是做的?重点引导幼儿观察和发现项链上珠子的排列规律.. 4.请幼儿自由缟项链,并尝试说说自己是按什么规律缟的.如一个珠子一个珠子. 5.完成后,请幼儿把项链带回家送给妈妈,借此表达对妈妈的爱意. 活动过程： 告诉幼儿，将邀请一名孕妇来幼儿园接受小朋友的访问，请他们先想想要问哪些问题？ 老师帮助幼儿，把看完影片后的疑问记录下来。 老师整理问题，在访问开始前与怀孕的妈妈讨论怎样回答幼儿的问题。 请幼儿开始对孕妇进行访问。鼓励幼儿大胆提问，但要提醒幼儿提问时要有礼貌。老师可引导幼儿从以下几个方面访问孕妇： 请孕妇说说怀孕后的心情是怎么样的？ 请孕妇说说怀孕后身体的变化？ 请孕妇说说为生个健康聪明的宝宝，孕妇做了什么？请孕妇出示婴儿用品，与幼儿分享她是怎样迎接婴儿的出生的。 请孕妇说说她对即将出生的孩子的期盼。 家长也可以趁机向幼儿提问，如可以引导幼儿体会妈妈对胎儿的爱，妈妈怀孕期间的辛苦等。 访问结束后，大家一起拍照留念，并把照片放在展览角。 户外活动内 容 弹弹床 负责 教 师 陈爱娣 活动目的、过程及规则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上 2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。 坑头幼儿园教学活动备课 11 月 10 日 第九周 星期三 中三 班 活动内容 科学活动：《爱的礼物》 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿放学后，尽快离园。不要在幼儿园逗留。 执 教 者 陈爱娣 活 动 目 标 培养探究精神 良好行为习惯及安全教育： 适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学 教学 具 准 备 歌曲《办家家》、各种美工材料 活动过程： 出示瓶子，请幼儿描述瓶子的外形特点，引导他们用美工材料装饰瓶子。 出示不同的材料，例如通心粉……等，鼓励幼儿选择一种或混合数种材料，放入瓶子内，制成小沙嘴。 请幼儿分别摇动和比较各种自制的沙瓶，描述各种沙瓶声音的特点。 歌曲《办家家》。请幼儿用自制的沙瓶为歌曲伴奏。 5、请幼儿熟悉自制沙瓶的玩法，然后把沙瓶带到小班送给小弟弟小妹妹 个别教育情况 教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规则，有条理地收拾玩具 一日活动反思及小结： 活动一：通过本节课的教学活动，使幼儿对手有了新的认识，知道了手的作用。 活动二：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。 活动三： 通过本节教学活动，幼儿认识了手的作用，能说出手能做的事情。 户外活 动内容 玩球 负责 教 师 陈爱娣 活动目的、过程及规则 1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 园长 审批