坑头幼儿园2011学年第1学期大二班备课,第1周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年9月5日 第1周 星期一 大二班 活动内容 数学《10只青蛙不见了》 活动内容 美术《好朋友大集合》 执 教 者 戴月媚 执 教 者 戴月媚 活 动 目 标 能顺数 1 - 10和倒数 10 - 1 。 活 动 目 标 认识多幅作品集合起来，拼贴成一个大画面能产生另一种美感。 教学 具 准 备 有汉字数字的物品，例如日历。 教学 具 准 备 胶水、原张图画纸。 活动过程： 1. 请幼儿在日历上把汉字“一”到“十”找出来，一起认读。 2. 与幼儿玩游戏，十人一组，扮演小青蛙，身上顺序挂着“一”到“十”的字卡。 3. 听老师的话做动作： ·十只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，扑通一声不见了。（挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边。） ? ·九只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，扑通一声不见了。（挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边。） 4. 活动余此类推，直至只剩下一只青蛙。 5. 最后所有青蛙又返回来。（十位幼儿手拉手。） 6. 请幼儿按身上的字卡顺序排列，由一到十数一次，然后由十到一再数一次。 活动过程： 老师出示西班牙画家毕加索的作品《三个乐师》，并向幼儿提问： ——这幅画中的三个人物正在做什么？他们的姿势是怎样的？请幼儿试着模仿他们的动作。 ——这三个人手上拿着什么东西？ ——这幅画中哪些部分的颜色深，哪些部分颜色浅？ ——画家用了什么形状将人物表现出来？ ——猜猜作品中的人物是什么人。他们之间是什么关系？ 2、引导幼儿欣赏毕加索运用不同的形状画出《三个乐师》。老师提议幼儿用各种纸剪出不同的形状，拼贴一个人物造型来代表自己，然后把全班同学的作品集中贴在原张画纸上。 户外活动内 容 海棉垫 负 责 教 师 戴月媚 活动目的、过程及规则 1、游戏时教育幼儿要注意安全。 2、游戏前教师先讲解。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年9月5日 第1周 星期一 大二班 活动内容 健康《老狼几点钟》 生活活动指导及离园情况： 让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁。 执 教 者 杨 军 活 动 目 标 学习看时钟， 认读表盘中的整点和半点。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性。 教学 具 准 备 玩具大时钟。 活动过程： 1. 出示玩具大时钟，从 1 点钟开始拨动长针和短针，让幼儿观察长短针在不同时间的位置。 例如 3 点、6 点、9 点及 12 点。并引导幼儿学习半点的时针和分针的具体位置。 2. 老师说出时间，请幼儿拨动时钟的长、短针。正确地拨出整点和半点。 3. 请玩过“老狼老狼几点了”的幼儿介绍游戏的规则，然后分组进行游戏。 4. 老师将玩具大时钟放在全体幼儿面前，邀请一位幼儿站在时钟旁，听指令拨动时钟的长短针，拨出整点和半点。例如幼儿问：“老狼老狼几点了？”扮演老狼的幼儿说：“ 2 点半。”站在钟旁的幼儿便将短针指向2 和 3 中间，长针指向 6。 5. 当老狼说：“12 点了。”老狼便会转身去抓幼儿。幼儿装作木头人，躲避老狼，如果有人动了，老狼就将其抓住，表演节目。 6. 请幼儿轮流扮演老狼、轮流拨动时钟的长短针。 个别教育情 况 增强幼儿的责任感，自觉提高对自己的要求。 一日活动反思及小结： 活动一：可将幼儿在园里快乐生活和活动的环节做成照片展，放在活动室门口，启发和鼓励幼儿借助照片进行讲述。 活动二：剪贴用的纸可以是一些皱纹纸、挂历纸、广告纸和包装纸，装饰用的材料可增加一些小粘贴画。 活动三：能观察时钟并说出正确时间，懂得遵守游戏规则。 户外活动内 容 滑滑梯 负 责 教 师 杨 军 活动目的、过程及规则 要求小朋友要一个跟着一个排队，上去玩时不要推其他小 朋友。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年9月6日 第1周 星期二 大二班 活动内容 语言《新朋友》 活动内容 科学《老师的电子邮件》 执 教 者 杨 军 执 教 者 杨 军 活 动 目 标 理解故事内容，能积极参与故事讨论。 活 动 目 标 了解运用信息科技与人沟通的方式。感受与人沟通的乐趣。 教学 具 准 备 亲子故事《新朋友》（《幼儿园里朋友多》幼儿用书或电子书第10-11页。 教学 具 准 备 电脑、打印机。 活动过程： 1. 请幼儿说说在暑假认识