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坑头幼儿园日活动备课
12月12日 第十五周 星期一 大四班
活动内容 数学《学习5的组成和加减》 活动内容 社会《学做家务事》 执 教 者 黄丽萍 执 教 者 黄丽萍 活 动
目 标 通过活动让引导幼儿发现一个数分成两个数可以互换位置，合起来还是原数 活 动 目 标 激发幼儿热爱劳动的情感并养成爱劳动的习惯 教学 具 准 备 1——5数字卡、记录纸 教学 具 准 备 幼儿用书，擦小椅的抹布及水盆。 活动过程:
通过“凑数”、“碰球”的游戏，学习5的组成和分解。
幼儿操作：将5个贝壳分成两组，边分边在记录纸上作记录。
引导幼儿口述自己的分合结果，教师将幼儿几种不同顺序的分合形式在绒板上展示。组织幼儿讨论：哪种是有顺序的？有顺序地分有什么好处？
游戏“对数”。
教师出示数字卡5。同时报一个数（1、2、3、4）要求幼儿对上一个数，和教师的数合起来是5。
指导幼儿做《幼儿用书》第25页的练习。
教学小结。
活动过程：
引导幼儿阅读幼儿用书《学做家务事》篇激发幼儿学习兴趣。并向幼儿提问：图画
上的小朋友正在做什么？
2、组织幼儿讨论：
(1) 你在家里可以帮助妈妈做些什么事？并向大家讲述自己在家里都做过些什么？
(2)在学前班里你能帮老师和小朋友做些什么事？并请幼儿讲讲自己的想法。
3、实践活动。
建议幼儿以图中小朋友为榜样参加劳动。安排时间在教师指导下请小朋友一起动手清洁教室。
4幼儿自由看书。 户外活
动内容 《飞向月球》 负 责
教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则：
发展幼儿 手眼与身体配合 的能力
坑头幼儿园日活动备课
12月12日 第十五周 星期一 大四班
活动内容 拼音《认识x》 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人
执 教 者 曾银欢 活 动
目 标 学会生母x，能读准音，并会正确书写x。 良好行为习惯及安全教育： 指导幼儿做一个不挑食.不偏食的好孩子
教学 具 准 备 黑板、各种颜色的粉笔，大西瓜 活动过程：
情境导入
1、出示大西瓜，请小朋友说说，这是什么？引导幼儿发出x的音。
2、告诉幼儿，把西瓜的“西”音读的短一些，就是声母x的音。
二、授新课
1、巩固发音。教师范读x，读时，舌面抬高，让气流从窄缝里挤出来。让幼儿观察、模仿。
2、认清x的形，引导幼儿观察字形，记住顺口溜：“一个叉叉xxx。”
3、指导书写。X占中格，先写左斜“\”再写右斜“/”。幼儿练习书空，再描写，然后请幼儿反复练习书写，教师巡回指导 个别教育情 况
发展幼儿的分析理解能力，培养幼儿良好的绘画常规
一日活动反思及小结：
活动一：通过活动 幼儿发现一个数分成两个数可以互换位置，合起来还是原数
活动二：通过活动 幼儿热爱劳动的情感并养成爱劳动的习惯
活动三：通过活动，幼儿学会生母x，能读准音，并会正确书写x 户外活
动内容 弹弹床 负 责
教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 行政审批：
指导幼儿在玩弹弹床的时候不能躺在弹弹床上
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