大一军事理论复习资料.docVIP

一·填空题 现代国防的类型，按照性质可分为扩张型和自卫型，按照形式可分为联盟型和中立型。 .学校国防教育是国民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。对小学，初中，高中，大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3.国家机构包括立法机关，行政机关，司法机关和军队，警察，监狱等专门机构，这是实现国家职能的实体。 4.中国人民解放军由现役部队和预备役组成，现役部队由陆军，海军，空军，战略导弹部队（第二炮兵），中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5.著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等，被称为武学必读的武经七书。 6.《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”，在世界军事历史上占有突出的地位。 7.“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8.江泽民国防和军队建设思想，从战略角度，从全局上对军队的现代化建设进行了研究，提出了包括战争与和平理论，武器装备发展理论，人才培养理论，科技强军理论，思想政治工作理论等等。 9.胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10.不同时期的战略有不同的内容和特点，决定因素主要有战略思想，战略环境，军事力量。 11.战略特点主要表现为全局性，对抗性，谋略性，相对稳定性。 12.研究国内的战略环境应重点把握地理环境，政治环境，综合国力三方面的情况。 13.一般把国际战略格局区分为四种基本类型：单极格局，两级格局，多级格局，多远交叉格局。 14.我国拥有960万平方千米的陆地疆土，拥有300万平方千米的海洋国土。 15.目前我国地缘方向上表现为“北稳，南和，东紧，西动”的不同态势。 16.新的国家安全观是“互信，互利，平等，合作”的安全观。 17.精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18.实现信息化建设目标，最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19.我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量，是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20.2006年2月5日，中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标，一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平与稳定，三是促进国际安全对话与合作。 ? 二·简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利和义务。P16 义务： 1）履行兵役的义务 2）维护国家统一和安全的义务 3）保护国防设施的义务 4）保守国家军事机密的义务 5）接受国防教育的义务 6）支持和协助国防活动的义务 权利： 1）对国家建设提出建议的权利 2）制止，检举危害国防行为的权利 3）国防活动中经济受损失获得补偿的权利 请简要阐述中华人民共和国成立以来，我国的国防建设大体经历的五个阶段。P20 第一阶段，恢复时期（1949-1953年）。这一时期新中国的主要任务是外御侵略，内治创伤，振兴民族经济。 第二阶段，调整时期（1953-1965年）。这一阶段中国国防建设突飞猛进，初步形成了具有中国特色的国防体系。 第三阶段，曲折中发展时期（1965-1976年）。 第四阶段，现代化建设新时期（1976-1989年）。 第五阶段，历史性飞跃发展时期（1989年至现在）。 简述国防政策的概念，我国国防政策的主要内容有哪些。P25 国防政策，指国家进行国防建设和使用国防力量的准则。通常可分为总政策和具体政策。是国防建设和国家安全的保证。国防政策有其鲜明的阶级性，不同的国家有不同的国防政策 。 我国国防的主要内容：实行积极防御，坚决保卫国家利益；服从和服务于国家经济建设；坚持走中国特色的精兵之路；致力于维护世界和平和促进人类进步事业。 简述军事思想的基本概念。P37 军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于军事实践，又给军事实践以理论指导，并随着战争和军事实践的发展而发展。 简述什么是人民战争？什么是毛泽东人民战争思想？P54 人民战争是为谋求阶级解放或反抗外来侵略，组织和武装广大人民群众进行的战争。人民战争符合被压迫阶级、被压迫民族的根本利益，是推动人类历史发展的动力。 毛泽东人民战争思想，是以毛泽东为代表的中国共产党 关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分。 6.简述邓小平新时期军队建设思想的历史地位和指导意义。P63 它是毛泽东军事思想的继承和发展，是最富有时代精神的马克思主义军事理论 2）解放思想，实事求是，是邓小平新时期军队建设思想的精髓 3）邓小平新时期军队建设思想是军队和国防现代化建设的理论