六年级英语下册M9教案(新标准英语).docVIP

六年级英语下册9教案(新标准英语) 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址 9 题目9’? 题材 （主要） 内容“”和“”由于发音近似，所以引发了孩子们要戴者杯子参加棒球比赛了。这时姆及时拿来了棒球帽，问题解决了。 教学目标 语言 知识 目标功能询问及表述原因。 语法 （结构、 句子）本模块重点复习现在进行时。主要句型结构是： ’? …? 词汇1、能够听说认读的单词和短语： 2、能够听说读写的单词和短语： 语言 技能 目标 语句能够听说读写的语句： ’? ? ? ? 学习策略尝试阅读英语课外读物了解相关学习内容。 文化意识注意区分发音相近的词，把每个音发清楚。 情感态度与小伙伴团结互助。 任务仿照课文写一个发生在自己身边的小笑话。 1’？ 【教材分析】 语言功能：学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答。 语言结构：’？ ? ? 教学目标： .语言知识目标： 学习目标语句’？ ? ? .语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言正确表达如何询问原因及做出合理的回答。通过游戏和各种学习活动的开展，培养学生的合作能力、竞争意识和综合运用语言知识的能力。 .情感态度目标：通过本课的学习，使学生了解到学习语言的乐趣，体会到学习所可能遇到的困难，要有良好的学习习惯与乐观的学习志趣。 教学重、难点： 重点：’？?