小石潭记练习(学生).pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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12、发现小石潭后作者的情感有什么变化? (文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?)这种情感的变化又说明了什么? 发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情) 观鱼时——“似与游者相乐” (愉悦的心情) 观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” (抑郁忧伤的心情) 本文的修辞手法运用: 比喻句:  (1)闻水声,如鸣珮环。将小石潭水撞击石头发出的声音比作佩环撞击的声音,生动形象地写出了小石潭水流动时声音的清脆悦耳。   (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。形象逼真写出潭水岸势的姿态,“不可知其源”则给了读者一种迷惘的感觉。 拟人句:往来翕忽,似与游者相乐。 形象地写出鱼儿在清澈的水中自由自在游动的情景,写出了作者内心看到小石潭美景后内心的喜悦之情。 4.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )(3分) A、 文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。 C、 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。 D、 本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 5.下列带点的词词义相同的一项 ( ) A.凄神寒骨/不寒而栗 B.明灭可见/庭下如积水空明 C.伐竹取道/ 口诛笔伐

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