【2017年整理】零件的测绘.docVIP

教 案 首 页 年 月 日 第 周 课题：8.7零件的测绘 课次： 教学方法：演示法、讲授法、练习法 教具：多媒体、三角板 教学目的： 1、掌握零件测绘的方法与步骤。 2、能画出简单零件的草图及整理成零件图。 3、通过练习，巩固新知识，提高画图能力。 教学重点： 1、画零件草图 2、识读零件图 教学难点： 分析零件的原设计意图。 教学过程时间分配 [包括组织教学，复习旧课，讲授新课，巩固新课，布置作业] 3分钟 35分钟 20分钟 20分钟 2分钟 课后记： 教学 环节 教 学 过 程 教师 活动 学生 活动 复 习 旧 课 复 习 旧 课 一、练习册 P130 1、此图样由一组图形、标题栏、一组尺寸、技术要求四个内容组成。 2、该零件的名称是衬套，材料为ZCuSn6PbZn3，绘图比例为1:1。 3、该零件的主视图是采用相交的剖切平面画出的全剖视图，左视图为局部剖视图。 4、小孔Φ4的定位尺寸是14和300，定形尺寸是5.5。 5、孔Φ24+0.072+0.020的基本尺寸是Φ24，最大极限尺寸是Φ24.072，下偏差是+0.020，公差是0.052 。 二、练习册P133 1、零件用了3个图形，它们分别是局部剖的主视图、B-B移出断面图、C-C移出断面图。 2、零件Φ40这段的长度为235-75=260，表面粗糙度代号是▽3.2。 3、轴上键槽尺寸的长度为25、宽度为8、深度为4，宽度尺寸公差为P9（-0.015-0.051） 4、零件的右端为轴向尺寸的主要基准，Φ40的轴线为径向尺寸的主要基准。 轴的长度方向尺寸标注为综合式标注。 5、键槽的定位尺寸为15，沉孔的定位尺寸为110。 6、Φ26的位置公差要求为↗0.015A，它的基准要素是Φ40h6的轴线；公差项目为圆跳动，公差值为0.015。 7、画出C-C移出断面图。 三、练习册P135 1、零件图的五个图形中，主视图是采用相交的剖切平面画出的全剖视图； 视图“C”是局部视图；“D-D”是用单一剖切平面单独画出的局部剖视图；视图“B”应称为向视图（仰视图）。 2、图中相贯线表示Φ4与M16部分相贯；过渡线表示下面板与圆盖之间的圆角过渡。（C局部视图中中间横过渡线） 3、三个方向的主要尺寸基准分别为：长是长138的对称面、宽是宽138的对称面、高是下底面。 4、4×Φ11的定位尺寸为长110、宽110. 5、零件的加工表面的粗糙度代号是▽12.5、▽ο。 6、螺孔M16-6H的深度尺寸为12，深度尺寸的基准为右凸台端面，螺孔的定位尺寸是25（C图）。 四、练习册P137 1、该零件的名称叫蜗杆，它与蜗轮啮合。 2、该蜗杆的模数为3，[分度圆直径，齿顶圆直径。（超大纲）] 3、[该蜗杆的头数为，表示是两线，导程角为，轴向齿距为，可算出导程（超纲）] 4、图上有两处退刀槽，标注尺寸为2×1，该标注形式表示槽宽为2，槽深为1. 5、图上所标注的表面粗糙度，要求最严的代号是▽1.6，共有3处；其次是 ▽3.2，有2处，未注出的其余表面均按▽12.5、 6、该蜗杆的材料要求用45号钢，齿部的热处理要求为表面淬火，洛氏硬度为45～50HRC 。 7、在图上标出轴向、径向的主要尺寸基准。（轴线；Φ28左端） 五、练习册P139 1、零件所用的四个视图分别是两处局部剖的主视图、俯视图、移出断面图、B向局部视图。 2、零件的定位尺寸：15；20； 3、零件的主要尺寸基准，长度Φ38H8的轴线、高度上顶面、宽度零件前后的对称面。 4、零件图中采用了托架上部的局部剖和下端圆筒安装孔的局部剖，目的是为了表达上部的结构和安装尺寸。 5、主、俯视图间的哪个图形（移出断面图）用细点画线与主视图相连，该条细点画线应称为剖切线的延长线（迹线）。 布置任务 提问 点评 分析图样 点评 思考 回答 讨论 分析 回答 导 入 新 课 生产上使用的零件图，其来源有二：一是新设计而绘制出的图样，二是按实际零件进行测绘而产生的图样。 口述导入语，板书课题 了解 讲 授 新 课 8.7零件的测绘 零件测绘是根据实际零件画出零件草图，再整理绘制成零件图。 一、零件测绘的方法与步骤 1、分析零件：形状、结构、磨损、零件的原设计意图 2、确定表达方案，主视图：定出零件表达方案。 3、画零件草图：投影关系正确，线型粗细分明，尺寸完整，字体工整，不得将草图错误地理解为“潦草”的图 （1）画出图框，标题栏，布置图形