初中英语语法整理：时态.doc

初中英语语法整理：时态 初中英语语法整理：时态 1.一般现在时 定义：表示经常发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。 构成：肯定形式：主语+动词()+其他 否定形式：主语+动词()++其他 一般疑问句：把动词置于句首 2.过去完成时 定义：表示到过去某个时间已经完成的动作或存在的状态，概括地说是表示“过去的过去”。 构成：肯定形式：主语++动词的过去分词+其他 否定形式：主语+++动词的过去分词+其他 一般疑问句：把置于句 . 4123(5)(5) . 1236 3.一般将来时 定义：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。 构成：肯定形式：主语++动词原形+其他 否定形式：主语+++动词原形+其他 一般疑问句：把助动词放在句首 4.现在进行时 定义：表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。 构成：肯定形式：主语+动词()+动词的-形式+其他 否定形式：主语+动词()++动词的-形式+其他 一般疑问句：把动词置于句首 5.过去进行时 定义：示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。 构成：肯定形式：主语+动词()+动词的-形式+其他 否定形式：主语+动词()++动词的-形式+其他 一般疑问句：把置于句首 6.现在完成时 定义：表示现在已经完成的动作或存在的状态，并对现在造成一定的影响和后果;另外，还表示从过去一直持续到现在，并且有可能继续下去。 构成：肯定形式：主语++动词的过去分词+其他 否定形式：主语+++动词的过去分词+其他 一般疑问句：把置于句首 7.一般过去时 定义：过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。 构成：肯定形式：主语+动词()+其他 否定形式：主语+动词()++其他 一般疑问句：把动词置于句首，并还原行为动词 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear